16 Taenpeengurg: Die königl.preufsische Akademie d. Wissenschaften 
Asien forderte noch weitere Vertreter. Herr Petermann hat in den 
morgenländischen Sprachen und Litteraturen diejenigen zum Gegenstand sei- 
ner gelehrten Studien gemacht, welche in dem Ursprung und der Geschichte 
des Judenthums und Christenthums den innersten Kern der europäischen 
Bildung mitbedingen, namentlich das Hebräische, Armenische, Arabische, 
Koptische. Der König unterstützte seine orientalische Reise, welche be- 
sonders der Erforschung der Stämme und Sekten im Libanon galt, und er 
brachte wichtige litterarische und numismatische Erwerbungen heim. Wenn 
Herr Olshausen, den die Akademie jüngst gewann, die Untersuchung der 
hebräischen Sprache in Beziehung auf Lautsystem und Formenbildung und 
die Ermittelung ihrer noch unerforschten Stellung in der geschichtlichen 
Entwickelung des semitischen Sprachstammes als den gegenwärtigen Gegen- 
stand seiner Untersuchungen bezeichnet (*'): so sieht sich darin die verglei- 
chende Sprachwissenschaft, die noch kaum ein halbes Jahrhundert alt ist und 
in dieser Akademie vorzugsweise ihre Begründer und Pfleger fand, durch 
eine neue Kraft verstärkt, welche im Semitischen noch ungebahnte Wege 
versucht. 
Herrn Lepsius führten seine aegyptischen Studien den Hieroglyphen 
und seine Reise auch den nordafrikanischen Sprachen zu. Insbesondere 
durch die Mannigfaltigkeit der afrikanischen Sprachen wurde ihm das Be- 
dürfnifs eines allgemeinen linguistischen Alphabets fühlbar. Gestützt auf 
grammatische und physiologische Studien entwarf er ein auf unsere lateini- 
sche Schrift gegründetes Alphabet, geeignet, die wesentlichen Laute aller 
Sprachen einfach und scharf darzustellen und dadurch die Sprachen selbst 
unter einander vergleichbar zu machen. Dies allgemeine Alphabet, zu dem 
die Typen für die akademische Druckerei angefertigt sind, hat vornehmlich 
durch die englischen Missionsgesellschaften seinen Weg zu den heidnischen 
Völkern gefunden und verspricht auch für die gemeinsame Cultur der noch 
nicht schreibenden Völker und Stämme ein Moment der Bildung zu werden. 
Der an Ideen reiche Leibniz sprach schon einst von einem solchen harmo- 
nischen Alphabet; Herr Lepsius kam auf denselben Gedanken und führte 
ihn aus. 
Es geht durch die neuern Forschungen der Trieb durch, die bald ge- 
läugneten bald übertriebenen und ausgeschmückten Zusammenhänge, in wel- 
chen Griechenland, das klassische Mutterland unserer Wissenschaft und Kunst, 
