6 Gedächtnifsrede auf Paul Erman. 



Bezeichnend für Erman's Wesen als Lehrer ist eine Eigentümlichkeit, 

 die ich nicht besser auszudrücken vermag, als dies in einer mir gewordnen 

 werthvollen Mittheilung geschehen ist, der ich vielen Aufschlufs verdanke : 

 die Eigentümlichkeit vermöge der er sich nicht entschliefsen konnte, eine 

 Disciplin als eine endliche Summe feststehender Sätze mitzutheilen, gleich- 

 sam als fertiges Werkzeug für diesen oder jenen praktischen Zweck, sondern 

 stets mehr darauf ausging, die Unendlichkeit des noch zu Leistenden, aber 

 aTich zugleich den ganzen zauberischen Reiz der Wissenschaft zu zeigen. 

 Nie vergafs man an seiner Hand, dafs, um mit Newton zu reden, all unser 

 Wissen doch immer nur gleich ist den bunten Kieseln und Muscheln, die 

 Kinder am Strande des Oceans der Wahrheit aufgelesen haben, anstatt ihn 

 zu ergründen r ; aber auch nie verfehlte er, als letzten Eindruck, doch immer 

 wieder die starke Strebung nach mehr dergleichen Besitz zu hinterlassen, und 

 so hat mancher von ihm Angeregte, um in Newton's Gleichnifs fortzufahren, 

 auch noch am Strand, neben Kieseln und Muscheln, ein köstlich Stück Bern- 

 stein gefunden. 



Eines späten, durch manche Sonderbarkeit getrübten Abglanzes die- 

 ser grofsen Eigenschaften hat selbst das jüngste in dieser Akademie vertretene 

 Geschlecht, von Gelehrten sich noch erfreuen dürfen. Bei Errichtung der 

 hiesigen Universität im Jahr 1809 wurde Erman die ordentliche Professur der 

 Physik übertragen, und im Winter 1810-11, unter Fichte's Decanat, zugleich 

 mit Buttmann, Niebv/hr, Tralles und andern berühmten Lehrern der jun- 

 gen Hochschule, auch die philosophische Doctorwürde honoris causa er- 

 theilt. Als Professor der Physik an der Universität las Erman noch wenige 

 Jahre vor seinem Tode vor einer kleinen aber auserlesenen uud stets lebhaft 

 theilnehmenden Zuhörerschaft jährlich vier das Gebiet der Physik umfas- 

 sende Collegia. Doch behaupten die, welche seine späteren deutschen mit 

 seinen früheren französischen Vorträgen vergleichen konnten, dafs er in deut- 

 scher Sprache als Lehrer nie mehr das gewesen, als was er ihnen einst in fran- 

 zösischer erschien. 



Wir haben nun Erman fast bis zum Gipfel des Mannesalters begleitet, 

 und noch ist von keiner wissenschaftlichen Leistung desselben im engeren 

 Sinne die Rede gewesen. In der That, so merkwürdig es ist, bis zu einem 

 Alter wo manche Experimentatoren schon ermüdet ablassen, die meisten 

 wenigstens ihre bedeutendsten Arbeiten hinter sich haben, bis zum Alter 



