840 Gesamtsilzung vom 18. November 1915 



Adresse an Hrn. Wilhelm Wundt zum sechzig- 

 jährigen Doktorjuhiläum am 10. November 1915. 



Hochgeelirter Herr Kollege! 



In erstaunlicher Frische dürfen Sie eines der seltensten akademischen 

 Jubelfeste, die sechzigste Wiederkelir Ihres Promotionstages, begehen. 

 Die Berliner Akademie der Wissenschaften verfehlt nicht, Ihnen mit 

 den herzlichsten Glückwünschen zugleich die hohe Bewunderung, für 

 Ihre in der neueren Wissenschaftsgeschichte fast beispiellose vielseitige 

 und fruchtbare Tätigkeit während dieses langen Zeitraimaes auszu- 

 drücken. Schon in Ihrer Heidelberger Zeit, als Sie neben rein physio- 

 logischen Arbeiten Ihre Untersuchvmgen zur Theorie der Sinneswahr- 

 nehmung, Ihr Buch über Menschen- und Tierseele, Ihre Studien über 

 die physikalischen Axiome veröffentliciiten, trat an dem Naturforscher 

 ein auf das Allgemeinste gerichteter Zug in die Erscheinung, der mit 

 Ihrem offiziellen Übertritt in das Lager der Philosophen durch Über- 

 nahme der Züricher, dann der Leipziger Professur seine endgültige 

 Festlegung erfuhr. Durch die Veröifentlichung Ihrer »Physiologischen 

 Psychologie« und die Begründung des Leipziger Psychologischen Insti- 

 tutes trugen Sie A^or allen dazu bei, derjenigen Disziplin, tlie unter 

 den philosophischen der Naturforschung am nächsten steht, zu einem 

 ungeahnten Aufschwünge zu verhelfen. Dem neuen Institute strömten 

 von allen Seiten Schüler zu, die Dire Forschungen mit Begeisterung 

 aufnahmen und weiterverbreiteten, nicht am wenigsten Ausländer, allen 

 voran Amerikaner, in deren Heimat seitdem Laboratorium auf Labo- 

 ratorium mit immer wachsendem Aufwände von Mitteln und Räumlich- 

 keiten begründet wurde. Das Mutterinstitut hat gleichwohl selbst mit 

 den fortgeschrittensten Tochteranstalten in der Erweiterung und Ver- 

 vollkommnung gleichen Schritt gehalten. Sie haben auch die psycho- 

 physische Methodik und die messenden Einrichtungen vielfach ver- 

 bessert, das Gebiet der Fragestellungen erweitert und an den Formu- 

 lierungen der Begriffe fortgearbeitet, dabei Ihre eigenen Anschauungen 

 beständiger Umbildung unterwerfend. Das neugewonnene Material 

 luil)en Sie in immer neuen Auflagen Ihres allmählich auf dreifachen 

 Umfang angewachsenen Lehrbuches, aber auch in Kompendien mittleren 



