SUR LE TARET. 129 
dans son travail passe par le canal intestinal, et ensuite par un 
des siphons, le plus souvent, d’après les observations de Vrolik, 
par le plus court, mais quelquefois aussi par le plus long ; elle est 
expulsée sous forme d'une matière blanche très-fine. Le siphon 
long paraît servir principalement à l'introduction des aliments, 
qui consistent en Infusoires, Diatomées et autres animalcules 
inférieurs, que l'eau de mer entraine avec elle en pénétrant 
dans le siphon. Il est cependant encore incertain si les matières 
rejetées par le siphon long proviennent directement du tube 
intestinal, ou bien st elles s’introduisent d’abord, avec l’eau 
affluente, du dehors, pour être expulsées de nouveau après un 
court séjour à l'intérieur. 
Le Taret a besoin, pour sa respiration, d’une eau claire et pure, 
de sorte qu'on a fait plus d’une fois la remarque que les pieux 
placés dans une eau sale et trouble, dans le voisinage de latrines 
par exemple, étaient les moins attaqués. L'eau doit avoir, en 
outre, un degré déterminé de salure : le Taret cesse de pouvoir 
vivre dans l’eau de mer mêlée d’une trop grande quantité d’eau 
douce; c’est un point sur lequel nous reviendrons plus tard. 
Le Taret continue à croître dans le bois : tandis que la galerie 
qu'il se pratique ne présente, près de la surface du bois, qu’un 
diametre de 1/4 à 1/2 millimètre, elle s’élargit peu à peu jus- 
qu'à acquérir un diamètre de 5 millimètres et plus; quant à la 
longueur qu'attet l'animal, et par conséquent aussi le tuyau 
qui le renferme, nous l'avons trouvée quelquefois de 30 à 40 cen- 
timètres. Vers le haut, toutefois, il ne s’avance que jusqu’à mi- 
chemin entre les niveaux du flot et du jusant; quoique le Taret 
se trouve alors pendant quelque temps partiellement au-dessus 
de l’eau, il paraît que le bois conserve assez d'humidité pour 
l'entretien de la vie de l'animal. 
Les recherches de M. Kater ont encore fait connaître, ce que 
du reste Sellius avait déjà remarqué, que les Tarets peuvent hi- 
verner dans le bois, et que ce sont les individus ainsi conservés 
qui donnent lieu au printemps à tous les phénomènes de la re- 
production, savoir : formation des œufs, fécondation, développe- 
ment et expulsion des jeunes. 
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