Naturhistorisclies Museum. J^ 



Planktonfäng-en, Grund- und Uferproben usw. gewonnen wurde. Während 

 die Analysen der Wasserproben alsbald ausgeführt wurden, erfordert 

 die Durcharbeitung der qualitativen und quantitativen Fänge selbst- 

 verständlich sehr zeitraubende Untersuchungen, die sich noch bis weit 

 in das kommende Jahr fortsetzen werden. Proben von den Sedimenten 

 der Filterwerke wurden zweimal wöchentlich der Station eingereicht 

 und hier in bezug auf ihre pflanzlichen und tierischen Bestandteile geprüft. 

 Die Kandidatinnen für das Oberlehrerinnenexamen erhielten im Labora- 

 torium wie auf Fangfahrten Einblick in die Planktonforschung. 



Lehrtätigkeit. 



a) Im Eahmen des Kolonialinstituts wurden folgende Vor- 

 lesungen gehalten: 



Professor Kraepelin: Einführung in die Biologischen Wissenschaften, 



2stündig. 

 Professor Michaelsen: Die Tierwelt unserer afrikanischen Kolonien 



mit Rücksicht auf ihre Bedeutung für den Menschen. 

 Dr. Reh: Tierische Schädlinge der Kulturpflanzen unserer Kolonien 

 und ihre Bekämpfung. — Dazu Anleitung zum Sammeln, Beob- 

 achten und Konserviei-en von Tieren in Verbindung mit Exkursionen. 

 Daneben fanden seitens der Piäparatoren Itzerodt und Gast praktische 

 Kurse im Abbalgen und Präparieren von Tieren statt. 



b) Speziell für Lehrer und Lehrerinnen, welche sich zum Rektorats- 

 bezw. Oberlehrerinnenexamen vorbereiten, waren folgende Veranstaltungen 

 bestimmt: 



Dr. Hentschel: Einführung in die Deszendenztheorie und Entwicklungs- 

 geschichte. 



Derselbe: Allgemeine Systematik der Tiere. L Wirbellose Tiere. 



Dr. Duncker: Zoologisches Praktikum für Lehrerinnen. 



Dr. Leschke: „ „ „ Lehrer. 



Derselbe: Bestimmungsübungen der Tiere der heimischen Fauna 

 für Geübtere. 



Derselbe: Kolloquium über Wirbeltiere (Fortsetzung) für angehende 

 Oberlehrerinnen. 



Professor v. Brunn: Zoologische Exkursionen. 



c) Dem Interesse des größeren Publikums dienten folgende Zyklen: 

 Professor Pfeffer: Die europäische Tierwelt in ihrer geographischen, 



erd- und stammesgeschichtlichen Entwicklung. 

 Dr. ReJi: Bilder aus dem Leben einheimischer Tiere. 

 Dr. Steinhans: Führung: durch das Naturhistorische Museum. 



