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gebildet wurden, standen in ganz ungleichen, z. T. sehr großen, z. T. viel 

 zu kleinen Intervallen, auch hier übrigens keineswegs nur der Helligkeit, 

 sondern ebensogut dem Farbton nach. Da das verfügbare Rotpapior an 

 sich schon etwas gelblich erschien, war Farbe E, die nocli 25 Grad eines 

 sehr gesättigten Gelb enthielt, naturgemäß deutlich orangefarben, für uns 

 recht merklich vom »reinen Rot« verschieden; für die Prüfungen ist es 

 natürlich einerlei, ob für E reines Rot oder eine Farbe deutlich inner- 

 lialb der Reihe genommen wird. — Das gelbe Papier war an und für 

 sich merklich heller als das rote, die benachbarten Mischfarben, die in 

 engen Paaren zusammengehörten, ließen dagegen den Helligkeitsunter- 

 schied nicht auffällig hervortreten. 



Nach den Erfahrungen mit Clnca und Tercera versuclite ich gar nicht 

 erst, Grande und Sultan an einem der kleinen Intervalle lernen zu lassen, 

 sondern begann von vornherein mit BD, und zwar liatten die Tiere das 

 stark rote Orange D zu wählen. 



Grande. — In diesem weiten Intervall wählte Grande nacli 130 Ver- 

 suchen im ganzen mit vollkommener Sicherheit. Zu Anfang freilich be- 

 nahm sie sich etwas einfältig und legte ihren Stab oft viele Male hinter- 

 einander immer auf die gleiche Raumseite (vgl. hierzu S. 68 Anm.). Bekam 

 sie dann einen leeren Kasten zugereicht, so wurde sie böse und stach 

 mit ihrem Stock nach dem Versuchsleiter. In der zweiten Versuchsreihe 

 und nach 37 ganz vergeblichen Versuchen im ganzen gab ich mir große 

 Mülie, äliidich wie frülier bei Sultan durcli eindringlichen Hinweis, durch 

 Zusammenzeigen von Farlten vmd (leerem inid gefülltem) Kasten eine vm- 

 mittelbarere und etwas geistvollere Belehrung vorzunehmen. Der Erfolg 

 war zunächst selir günstig: wälirend Grande vorher noch nie iijelu- als 

 2 Walilen hintereinander richtig gemaclit hatte, folgten jetzt gleich 7 Trefter 

 aufeinander, und in den 2 7 nächsten Versuchen kamen imr mehr 6 Fehler 

 vor. Dann aber fiel das Tier in die alte Unsicherheit (wohl unzweifelhaft 

 »optische Nicht-Orientiertheit«) zurück, und erst nacli der angegebenen 

 Gesamtversuchszahl erfolgten fast ganz plötzlich (ohne nochmalige Hilfe 

 des Versuchsleiters) nur noch richtige Wahlen, schon äußerlicli sehr auf- 

 fällig gekennzeichnet durch aufmerksames Fixieren der beiden Frontfarben 

 vor der Wahl imd Hinweisen mitten auf die Farbsclieiben. 



Wieder ging ich niclit von Übungen mit dem weiten Intervall B 1) 

 unmittelbar zu kritischen Versuclien über, sondern prüfte mul übte (rrande 

 Phys.-math. Ahh. 1918. Nr. 2. 11 



