Ss0 Hamburgisches Kolonialinstitut. 
sowie für die Krankenpflege überhaupt. Bau und Verriehtungen des 
menschlichen Körpers und seiner Organsysteme. Atmung, Blutumlauf, 
Ernährung, Verdauung, Tätigkeit des Nervensystems, Bewegung des 
Körpers und seiner Glieder. Erste Hilfe bei plötzlichen Erkrankungen 
und Unglücksfällen und bei Verletzungen. Der Krankentransport und 
seine Bedeutung. Die theoretischen Darlegungen wurden durch Demon- 
strationen veranschaulicht. Auf praktische Übungen wurde besonderer 
Wert gelegt. Alle Teilnehmer hatten Gelegenheit, Notverbände an 
Verletzten mit Wunden und Knochenbrüchen anzulegen. Eine Vor- 
lesung über Entstehung und Bedeutung der Geschlechtskrankheiten 
unter Bezugnahme auf die Gefahren des Alkohols schloß den Kursus. 
Professor Meinhof: Suaheli, Duala. 
Im Wintersemester 1909/10 fanden zwei Kurse im Suaheli und ein 
Kursus im Duala statt. Im ersten Suaheli-Kursus wurden die 
Zuhörer in die Grammatik und die Literatur eingeführt, wobei fort- 
gesetzt die Hilfe des eingeborenen Lektors in Anspruch genommen 
wurde, um die Aussprache zu üben. Der Lektor hat mit den Zuhörern 
außerdem besondere Konversationsstunden abgehalten. Im zweiten 
Suaheli-Kursus wurden Repetitionen aus der Grammatik mit Übungen 
im Übersetzen verbunden, auch hier unter beständiger Mitwirkung des 
Eingeborenen. Im Dwuala-Kursus wurden die Anfänge der Duala- 
grammatik geübt. Als Lektor fungierte ein junger Duala, der sich 
in Hamburg zu seiner eigenen Fortbildung aufhielt. Im Sommersemester 
sind wiederum zwei Suaheli-Kurse abgehalten, von denen der 
erste aber vierstündig war. Außerdem wurde vergleichende Grammatik 
der Bantusprachen gelehrt. Die wichtigsten allgemeinen Gesetze 
dieser Sprachengruppe wurden dabei erörtert unter dem Gesichtspunkt, 
daß die Zuhörer genötigt sein würden, außer dem Suaheli sich noch 
andere Bantusprachen in Afrika anzueignen und zu diesem Zweck 
einen Einblick in den Bau dieser Sprachengruppe haben müssen. 
Außerdem wurde eine Vorlesung über Phonetik gehalten, in der die 
wiehtigsten phonetischen Vorgänge unter Benutzung von Apparaten 
vorgeführt wurden, mit besonderer Berücksichtigung der Bedürfnisse 
eines Sprachforschers in Afrika. 
Im Sommersemester 1910 wurde der erste Suaheli-Kursus eifrig 
besucht. Neben den Beamten und Gewerbetreibenden hatten sich auch 
fünf Missionare als Hörer eingefunden. In dem zweiten Suaheli-Kursus 
konnten Suahelitexte gelesen werden. Die Einführung in die Phonetik 
war von einer Reihe von Demonstrationen begleitet und wurde von 
Hörern aus sehr verschiedenen Wissenschaften besucht. Die ver- 
gleichende Grammatik der Bantusprachen ist nur von Missionaren 
gehört worden. 
