Hamburgisches Kolonialinstitut. 203 
der Wandtafel unterrichtet, damit die Hörer sich so schnell wie möglich 
an das Sprechen und Verstehen der fremden Sprache gewöhnten. 
Später wurden leichte Lesestücke durchgenommen, die teils von den 
Hörern, teils von dem Dozenten vorgelesen wurden; die nötigen Er- 
klärungen wurden stets in englischer Sprache gegeben, und es folgte 
ein Gespräch über die gelesenen Stücke. Beim Unterricht wurde 
darauf Bedacht genommen, die Hörer in erster Linie mit den im 
täglichen Leben am häufigsten vorkommenden Wörtern und Rede- 
wendungen vertraut zu machen. Die Mittelklasse bildete eine Fort- 
setzung der Anfängerklasse, und in dieser Klasse wurde auch die 
Grammatik, in englischer Sprache, eingeführt und erläutert. In der 
Klasse für Fortgeschrittene wurden von den Hörern Aufsätze ge- 
schrieben und Debatten, abwechselnd über ein vorbereitetes und über 
ein vorher nicht bekanntgegebenes Thema, geführt. Von dem Dozenten 
wurden Vorlesungen über diverse Themata gehalten, auch wurden 
Übungen im Briefschreiben und im allgemeinen Gespräch veranstaltet. 
In der Grammatik wurden die am meisten vorkommenden Fehler von 
dem Dozenten in ausführlicher Weise erörtert. Während des Sommer- 
semesters 1911 wurde ferner eine besondere Klasse für Tropenärzte 
eingerichtet, in der die nötigen Kenntnisse der Sprache für den 
speziellen Dienst möglichst schnell eingeübt wurden. 
Dr. Lavoipiere: Französisch. 
Kursus I (für Anfänger). — Im Wintersemester wurde der Ele- 
mentarunterricht nach der bereits im früheren Bericht (S. 82) kurz 
dargestellten eigenen Anwendung der direkten Methode erteilt. Im 
Sommersemester wurden abwechselnd zwei Stunden wöchentlich auf 
Sprechübungen (als Hilfsbücher waren den Hörern die Causeries 
francaises von Georg Stier, Le Petit Parisien von R. Kron, das 
Handbuch von Alviney usw. empfohlen worden) und zwei Stunden 
auf die Lektüre von Bruno: Le Tour de la France, und gramma- 
tische Übungen verwendet. 
Kursus II (für Fortgeschrittene. — Der Unterricht bezog 
sich auf ausgewählte Fragen aus der französischen Sprache und 
Kultur. Er wurde ausschließlich in französischer Sprache erteilt und 
derart geführt, daß die Hörer an der Stunde aktiven Anteil nahmen. 
(Gelesen wurden im Wintersemester Choix de Nouvelles modernes 
(Edition Wychgram, Bd. I) und Le Gendre de M. Poirier, im 
Sommersemester aus der Anthologie du Theätre francais con- 
temporain (Edition Pellissier). 
L. Cortijo: Spanisch. 
Es wurden zunächst den Hörern die spanischen Bezeichnungen der 
einzelnen Hauptgebrauchsgegenstände an Hand der im Hörsaal vor- 
