über schule universität academie. 474 
hergäbe, dafs nirgend sonst so anständig, reingewaschen und wolgefällig ein- 
hergeschritten werden könnte; doch zugleich mit dem gefühl, gewisse stellen 
und wendungen würde die heimische immer mit gröfserer wärme und wahr- 
heit ausstatten, weil sie bei jedem zug sich ihrer lebendiger bewust bleibt 
und dies bewustsein in anwendung eines fremden idoms unausbleiblich sich 
erkältet. ein heutzutage latein schreibender oder redender ist in gefahr ge- 
rade da aus dem ton zu fallen, wo ihm die sichtbarste fülle classischer re- 
densarten flielst und zu gebot steht. 
Wir gewahren nicht einmal, sondern zehnmal, dafs alle erfolge, auch 
in der literatur, am ende doch nur mit eignen waffen erfochten sein wollen, 
und führt uns etwas diese wahrheit zu gemüt, so ist es die geschichte der 
deutschen dichtkunst seit hundert jahren. Kein zweifel dafs, als eine fri- 
schere bewegung sich zu äufsern anfieng, sie damals von deutschen Hellenisten 
und Romanisten am lautesten in zweifel gezogen und verspottet wurde. vor 
ihren augen lag neben jener classicität die einheimische barbarei so dicht 
dafs ihnen, bei der ehrlichsten meinung, im voraus anstofs geben muste, 
was nicht lange hernach glänzend sich bewährte. Jetzt besitzen wir gedichte 
von Göthe, deren gehalt wie form in einer lateinischen oder griechischen 
übertragung ungefähr ebenso untergienge oder geschwächt erschiene, wie die 
eines classischen gedichts in jeder verdeutschung, weil nur ein in der dich- 
terseele selbst aufgestiegnes original originell zu bleiben und allen gedanken 
und worten freie gewähr und vollen einklang zu lassen vermag. Das ist der 
auf allem vaterländischen ruhende segen, dafs man mit ihm grofses ausrichten 
kann, wie beschränkt seine mittel scheinen oder gar seien; ein stück haus- 
backnen brotes ist uns gesünder als der fremde fladen. darum hatten begabte 
dichter des sechzehnten jahrhunderts z. b. Eobanus Hessus ihre kraft ver- 
geudet als sie zur lateinischen sprache griffen und ihre ungebildete heimische 
zu bilden verschmähten; deutsche verse von ihm würde man noch heute le- 
sen, seine sylvae, bucolica und heroides liegen in vergessenheit. Zuletzt wird 
jeden dichter und jedes volk dıe geschichte nicht danach beurtheilen, was sie 
sich von andern anzueignen, nur danach was sie selbst hervor zu bringen im 
stande waren. 
Wende ich diese gedankenfolge an auf die uns vorliegende frage, so 
wird zu antworten sein, dafs die zeit zwar uneingetreten scheint, in welcher 
die classischen sprachen auf der schule da weichen müssen, wo die einhei- 
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