Erpmann: Psychologie des Eigensprechens. 115) 
unschwer verifizieren. Sie können zudem allgemeinen Erklärungsprin- 
zipien eingeordnet werden, der intuitive Typus bekannten Hemmungs- 
wirkungen der Aufmerksamkeit, der entgegengesetzte nicht weniger 
bekannten Wirkungen der Gewohnheit. 
Bei dem Versuch, die Konsequenzen dieses Tatbestandes zu er- 
mitteln, möchte ich von der Voraussetzung ausgehen, daß soeben tat- 
sächlich ungehemmt gesprochen werde. Ist diese Voraussetzung erfüllt, 
so muß angenommen werden, daß die adäquaten Innervationen der 
Sprachorgane ohne Störung erfolgt sind, und zwar selbstverständlich 
Wendung für Wendung, Wort für Wort, Silbe für Silbe und zuletzt 
Laut für Laut; immer ferner, wie jetzt wohl allgemein zugestanden 
wird, in der Weise, daß das Ganze jeder dieser Wendungen, Worte 
und Silben die Innervation der einzelnen Laute sowie der Übergangs- 
bewegungen von Laut zu Laut vorweg bestimmt. Diese Innervation 
kann, da die spezifischen Wendungen, Worte usw. selbst, wie vor- 
ausgesetzt, im Bewußtsein nicht vorhanden sind, nur auf Grund ihrer 
Gedächtnisresiduen erfolgen. Und dies kann wiederum nur geschehen, 
wenn diese Residuen erregt, also unbewußt erregt sind. Zu solcher 
Erregung endlich ist die zureichende Ursache in den Bedeutungs- 
erregungen zu suchen, die entweder als Bedeutungsvorstellungen ge- 
geben oder gleichfalls als unbewußt bleibende Bedeutungserregungen 
zu postulieren sind. Denn diese, und nur diese, hier als erregt vor- 
auszusetzenden Bedeutungsresiduen stehen mit den Gedächtnisresiduen 
der spezifischen Worte in associativem Zusammenhang, so daß die Er- 
regung von dem einen erregten Glied dieses Zusammenhangs auf das 
andere überzufließen vermag. Wir haben demnach in den zuletzt be- 
sprochenen Fällen eine reproduktive Bereitschaft der assoeiativ 
erregten, unbewußt bleibenden Gedächtnisresiduen für die spezifi- 
schen Worte anzunehmen. 
Dieser reproduktiven Bereitschaft fällt für die Bewußtseinslage 
beim lauten Eigensprechen eine besondere Funktion zu. Sie gibt den 
Inbegriff der Bedingungen ab, die das laute Sprechen (oder das Eigen- 
schreiben) ermöglichen. Das Gedächtnismaterial dieser Residuen ist 
zwar auch beim landläufigen stillen formulierten Denken über vertraute 
Gegenstände der Voraussetzung nach vorhanden und associativ erregt; 
aber es fehlt der motorische Antrieb, der diese Erregung zur repro- 
duktiven Bereitschaft erhebt. Und Verwandtes gilt erst recht vom 
stillen intuitiven Denken. Bei ihm hemmt die Konzentration der Auf- 
merksamkeit um den sachlichen Bewußtseinsinhalt die Erregung der 
Residuen für die spezifischen Wortvorstellungen, auch wenn diese 
Residuen für den intuitiven Gehalt des Bewußtseins vollständig vor- 
handen sind, die sprachliche Formulierung also zur Verfügung steht. 
