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Verhalten zu einander ab. Wenden wir uns zuvörderst zu den Pflan- 

 zen, so finden wir, dass die Pflanzenzelle sich in einer Flüssigkeit 

 bildet, welche Zucker, Gummi und Schleim enthält, indem Schleim- 

 theilchen sich zu einem Kerne zusammenlegen, an dessen Oberfläche 

 sich Gallerte ausscheidet und die Zellenmembran bildet. Diese füllt 

 sich mit Flüssigkeit an, die von aussen durch Endosmose zugeführt 

 wird, aus welcher sich allmälig feste Secrete absetzen, womit das 

 Leben der Zelle mehr und mehr erlischt. Ausser den Zellen linden 

 wir in der Pflanze noch Intercellularräume, die häufig eigentümliche 

 Säfte enthalten, und Luftgefässe, aber keine Saftadern, wie man früher 

 glaubte. Besonders wichtig für die Ernährung der Pflanze sind die 

 sogenannten Cambialzellen, langgestreckte Zellen, von Bündeln von 

 Lul'tgefässen begleitet, deren Anordnung in den drei grossen Pflanzen- 

 gruppen eine verschiedene ist. Ferner spricht der Verf. über Bau 

 und Functionen zusammengesetzter Gewebe, wie die Spaltöffnungen 

 der Blätter, die Blattknospen und Blüthen. Zu den Thieren über- 

 gehend, beschäftigt er sich zuerst mit den charakteristischen Unter- 

 schieden derselben von den Pflanzen, wofür endlich nur die Ernäh- 

 rung von inneren Oberflächen aus übrig bleibt; dann betrachtet er 

 die Bestandteile des Thierkörpers in chemischer Hinsicht, und zeigt, 

 dass dieser sie vorbereitet von den Pflanzen erhält; dann die chemi- 

 schen Processe im Thierleben, deren Hauptunterschied von denen des 

 vegetabilischen Organismus in dem Material des Athmungsprocesses 

 und in der Auswahl der zur Ernährung dienenden Stoffe besteht. 

 Ferner betrachtet er das Bildungsleben des Thierkörpers überhaupt; 

 zeigt, wie alle Zellenbildung aus einer eiweissartigen Urflüssigkeit 

 (Plasma) beginnt, die zugleich alle Organe des Thierleibes erfüllt, 

 während das Gefässsystem, wo es vorhanden ist, dazu dient, um das 

 Blutwasser in alle Theile des Körpers zu leiten, welches durch Exos- 

 mose aus den Adern austritt, und um mittelst der Blutkörperchen in 

 der Lunge Sauerstoff aus der Luft aufzunehmen und diesen später an 

 die Organe abzugeben. Endlich zeigt der Verf., welcher wichtigen 

 Anwendungen auf das Menschenleben unser heutiges physiologisches 

 Wissen fähig ist, indem er ganze Völker nach der Wahl ihrer Nah- 

 rungsmittel beurtheilt. 



Mit Recht nennt der Verf. die Entwickelungsgeschichte unsers 

 Erdbodens, welcher der letzte Brief hauptsächlich gewidmet ist, eine 

 ganz neue Wissenschaft. Werner, obgleich er nur in seinem näch- 

 sten Umkreise Studien gemacht hatte, begründete zuerst die Geologie 

 empirisch und schuf ein eigenes System derselben; bald erweiterte 

 sich der Umkreis der geognostischen Kenntnisse durch die grossen 

 Reisen berühmter Naturforscher, durch die Studien der vergleichenden 

 Anatomie, welche mit Botanik und Zoologie, durch die chemischen 

 Forschungen, welche mit der Mineralogie Hand in Hand gingen, und 

 forderte die Wiederaufnahme älterer Ansichten, die jetzt thatsächlich 

 begründet werden konnten und Werner's Theorie beschränkten. Aus 

 der Vergleichung der Gesteinsmassen der Erde in verschiedenen Welt- 

 theilen ergab sich eine wesentliche Uebereinstiinmnng derselben, im 

 Unterschiede von der organischen Schöpfung, welche gegenwärtig auf 

 diesem Grund und Boden existirt und nach Breite, Höhe, Feuchtigkeit 

 der Atmosphäre u. s. w. sich äusserst verschiedenartig zeigt, Es ist 

 der Wissenschaft möglich geworden, eine Geschichte der Ausbildung 

 unsers Erdkörpers zu schreiben, ein Bild der Veränderungen aufzu- 

 stellen, die ihre Oberfläche im Laufe unbestimmter langer Zeiten erlil- 



