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l'air environnant des déformations qui lui sont encore pro- 

 portionnelles, vu sa pelilesse. 



Ainsi toutes les vibrations sinusoïdales élémentaires qui 

 constituent un son donné, se transmettent de Tune des mem- 

 branes à l'autre avec leurs périodes et leurs amplitudes re- 

 latives, parce que d'après le principe fondamental de l'induc- 

 tion électrique, des vibrations sinusoïdales dans l'espace 

 produisent des oscillations cosinusoïdales du courant dans le 

 temps. Mais il faut bien remarquer que, par suite de celte 

 transformation, les phases des diflërentes sinusoïdes qui coïn- 

 cidaient jusqu'au moment d'exciter le courant d'induction, 

 se trouvent ensuite complètement bouleversées, chaque si- 

 nusoïde étant déplacée d'un quart de sa longueur d'onde, en 

 sorte que la forme de la courbe résultante pour l'air qui 

 Hmile B, devient tout à fait différente de celle qui représente 

 le mouvement de l'air en A. 



On voit ainsi, que la possibilité de correspondre par le té- 

 léphone repose sur ces deux circonstances : premièrement, la 

 forme particulière de la loi qui lie la force de l'induction à 

 la variation du potentiel; secondement, le fait que le timbre 

 est indépendant de la dilîérence des phases des sinusoïdes 

 qui composent le son. 



Dans ses célèbres recherches sur la synthèse vocale, 

 M. Helmholtz démontrait celle indépendance d'une manière 

 assez compliquée, soit en désaccordant des diapasons pour 

 obtenir des dilTérences de phases, soit en renversant le cou- 

 rant dans l'électro-aimant de ces diapasons. 



Une manière simple et très-claire de montrer celte vérité 

 dans un cours, consiste à ébranler avec un archet deux dia- 

 pasons de Kônig donnant l'utj et l'ul^, et de faire taire brus- 

 quement le second. Le timbre passe alors subitement de 



a à ou : et cela d'une manière évidemment indépendante 

 de la dilîérence de phase, qui dans cette manière d'opérer 

 ne peut pas se trouver deux fois la même. Mais on ne saurait 

 trouver de preuve plus frappante en faveur de la théorie 



