991 SSon einigen unerkannten Schier« 6ei bcr ^rjie^uncj. 99 a 



ju vermehren, iinb »t>ie^cr^olctl t^cifö 

 fcic fintifctcn 2Borte, tbctiö fcftmabcti 

 fic ifpnen allerlei vor, imö erhalten Da« 

 ÄinD baDiirc^ iii «iner <\i\U» iwm, 

 tte benifelbcu jiir ^difibilöuni) bcr 

 ©pr«c()C fe^jr »ort^Ktlt;aft ifl, luiD 

 »crm6c5c rodcftcr |7c aiid) begierig iinD 

 mitmcrffam auf alles Das bleiben, 

 t»aö iOiieii »orgefagt ivirb. !Öieö 

 SJergm'icjcii Der 2(eUcrn Dauert nocJ) 

 immerfort, wenn Das ÄiuD ^^egriffe 

 unD Uttlpeile «oii X)ingeii dii^ert, unb 

 fo Dauert auc^ if;re mcl;rere Untermal; 

 tung mit Dcm^inDe nodjfort. allein, 

 fömmt Das ÄinD ju mehreren ^a^; 

 ren, iiemlic^ ju Denen, in roetdjen eö 

 fcbon jnr @cbule gefdjicft wirD, ober 

 Unterricht erhält, unD Dann nic^t 

 tiie^r fo ans |ld) felb|1 fpricf)t, tüie 

 t>or|)er, fo fällt Das 55erguiigen , was 

 bie klettern fonjl an Dem ©efd)n)ä^ 

 i|)rcö ÄinDeS Ratten, fo jiemlid) tweg. 

 — ©ie geben jtd) Denn weniger mit 

 bemfclbcn ab, unD uberlaffcn es ftc^ 

 fclbft me^r, |Tc^ S^t^^'tr"^ "»^ Un; 

 tcr^altung jn vcrfd)affen. 



^(llein , wenn man DaS ivinb als* 

 Dann »vciter von Itd) entfernt, tüenn c6 

 fd)on einige 'T^cgriffe ^at, unD noc^ 

 natrirltd)et 5[6eife nad) (Erweiterung 

 ttt 53egriffe fltebt, unD «oU Oleugter; 

 bf unD'JÖerlangen alles ju wiffen, nac^ 

 allem fnSgt, was ibm »orfommt, unD 

 baffelbe in feiner 2öt^bcgierDe nur auf 

 25er @d)luf 



Das einfc^rinft, woS es fcurc^ "iint 

 (Irenginig feines Öeoäd^tniifcö erlern 

 neu foll, fo ocrurfad)tntan tiid)t allein 

 einen (3ttll|laiiD Der übrigen ©eelen; 

 f raffe, fonbern Da Die Erweiterung, 

 Der Äenntniffe burd) Das 6)ebäd)ttii^ 

 Dem Äinöe fd)n.icr wirb, unD eö nur 

 aus 'i^ntdjt ober l£|)rgct^ lernt, nnö 

 S8ertlanbe6befd)äfrtgungen nidjt ,6at, 

 fo üerfdüt es oiid) nafiulidKt 2Beife 

 aufs ©picl. £s »ertreibt fid) bociti 

 Die 3«it leict)t unD angenehm. Weil e« 

 feine eigene, Durd) feinen eigenen )ißiU 

 len erregte Äraft fi'i|)It, weif eö fein« 

 Äraft jum teufen unD Ueberlegett 

 braud)t, weil es fclbj! erfinDet, fei; 

 ne (Srfiobnng fo gleich in ^tuöübung 

 bringet, unb Den Srfolg Davon fefjen 

 unD füllen fan. Dilles anDere ifl il^nt 

 fd)wcrer,f;at fi'ir i^m gar feine 2tnne()mj 

 lid)fciten, weil eö if;m fremb gemad)t 

 wirb, uuD eö fid) nid)t eigcntlid) tbä-' 

 tig, fonbern vielmehr leibenb babet 

 t)er|)dlt, — unb baber entfielt Denn 

 enblid) ber immciwäbfobe "irieb jum 

 (Spiel, bieülad)(ätiigfeit in (Erlernung 

 gefegter iMnge, unb bie llnad)tfanu 

 feit unb Jlncbtigfeit in allen ©acbe»/ 

 bie nie|\rere 7In|ken>iung beö SJerflans 

 bcs, ber |Te fo g«n; entw6lpiit |?nb,, er; 

 forbern, — unb cnblid) baber bie ge; 

 cingeren (Seelenfiäfte, bie Unlufl üuc 

 2(rbeit, unb Der ^ricb jum^^Jer^nngW 

 auf i^re ganje lebeHSjeit, 



folgt fünfiig. 



