NOTICE BIOGRAPHIQUE. 97 



généreux mettaient à sa disposition, la somme nécessaire 

 pour suppléer à l'insuffisance du traitement offert par 

 l'Etat. Mais il lui était beaucoup plus difficile de désarmer 

 la susceptibilité de quelques-uns de ses collègues, qui 

 voyaient dans l'inégalité des rétributions une appréciation 

 injurieuse pour eux. Puis surgissaient les préjugés élevés 

 au niveau d"une vertu patriotique. Si riche naguère d'in- 

 telligences et de capacités, Genève était-elle donc dégéné- 

 rée à ce point qu'il lui fallût, à grands frais, importer des 

 hommes distingués ? — En définitive, bien que secondé 

 par quelques amis fort influents, de la Rive ne put réa- 

 liser son dessein de rajeunir TAcadémie par l'infusion 

 d"un sang étranger. La force des choses fut ici plus forte 

 que jui. Il le regretta, et ses souvenirs à ce sujet n'étaient 

 pas exempts de quelque amertume. 



Lorsqu'en 1814 (ienève recouvra son autonomie, l'in- 

 struction publique, dans la précipitation de l'œuvre de 

 réorganisation, fut simplement rétablie s?<r le même pied 

 qu'en 1789, bien que postérieurement à cette date et avant 

 la domination française, diverses réformes eussent été 

 mises en vigueur. On était ainsi revenu à un régime su- 

 ranné et d'une extrême complication, dont les incon- 

 vénients avaient été relevés déjà par H.-B. de Saussure 

 dans le siècle passé, puis à une époque plus récente, par 

 J. Humberl, Fréd. Maurice, Et. Dumont. La nécessité d'une 

 révision générale de la loi sur l'instruction publique se 

 faisait donc impérieusement sentir. Le professeur Bois- 

 sier en prit l'initiative en 1831 ; deux ans plus tard 

 le Conseil d'État présenta un projet de loi qui fut soumis 

 à l'examen d'une commission, dont de la Rive fut désigné 

 comme Rapporteur. 



Voici en quels termes il exposait dans son Rapport ce 

 Archives, t. LX. — Septembre 1877. 7 



