6 Th. Poleck, Ueber das pharmaceutische Studium ete. 
Publikum, vor Allem zu einem für die Förderung der Mediein und 
Pharmacie bestimmten Universitäts - Institut umzugestalten. Von 
seiner Hand stammt der erste Bericht der von Rector und Senat 
für diese Angelegenheit niedergesetzten und aus den Professoren 
Hentschel, Remer und Göppert bestehenden Commission; er 
war es, welcher Duflos zur Bewerbung um die Administration ver- 
anlasste, er war es endlich, welcher nach allen Richtungen hin 
fördernd in die weitere Entwicklung dieser Angelegenheit eingriff. 
Diese nahm jedoch keinen so glatten Verlauf, wie man hoffte. 
Das Ministerium widerstrebte eben so sehr der weiteren Verpach- 
tung, wie der selbstständigen Administration der Apotheke durch die 
Universität, es verlangte vielmehr den Verkauf derselben und dazu 
die Einwilligung von Rector und Senat. In Folge einer unrichtigen 
Auffassung der Anträge des Senats erschien dem Ministerium der 
wissenschaftliche Nutzen der Administration der Apotheke sehr 
problematisch. Man glaubte annehmen zu dürfen, die Universität 
wolle gleichsam eine Muster- Apotheke anlegen, Gehilfen und Lehr- 
linge ausbilden, dieselbe also nur im Interesse der Pharmacie ver- 
werthen. Dieser Auffassung trat der Geheime Medicinal- Rath 
Professor Remer in einem Schreiben an den Rector vom 17. Sep- 
tember 1842 in entschiedener Weise entgegen. Nachdem er die 
Rechte betont hat, welche die Universität durch das Privilegium 
auf die Erträge ihrer Apotheke habe und wie kein rechtlicher 
Grund dafür vorhanden sei, sie in der Ausnutzung dieser Rechte 
zu hindern, fährt er fort: 
„Von dem Arzte verlangt man mit Recht, dass derselbe die 
Arzneimittel, deren er sich zur Heilung von Krankheiten bedienen 
soll, vollständig kenne. Er soll sich nicht blos mit der empirischen 
Kenntniss der Wirkungen begnügen, welche dieselben etwa im 
menschlichen Körper hervorbringen können (Pharmakodynamik), 
sondern er soll auch ihre Naturgeschichte (Pharmako - Mineralogie, 
-Botanik und -Zoologie), ihre sinnlich wahrnehmbaren Merkmale 
(Pharmakognostik), ihre Unterscheidungszeichen von anderen ähn- 
lichen Körpern (Pharmakodiagnostik), die Prüfungsmittel ihrer Rein- 
heit und Aechtheit (Pharmakodokimasie), endlich ihre Zubereitung 
zum pharmaceutischen Gebrauch (Pharmakochemie) kennen lernen. 
Fehlen ihm diese Kenntnisse, so pflückt er flores Zinei von den 
Bäumen, gräbt das Castoreum aus der Erde und begeht tausend 
Fehler, welche ihn nicht blos dem Apotheker zum Gespötte machen, 
