Vereinszeitung. 105 
Wackenroders Vermögensverhältnisse waren damals der Art, 
dass derselbe nieht im Stande war, sich auch nur einen nothdürf- 
tigen Lehrapparat anzuschaffen. Durch Vermittelung des Vaters 
wurde ein Darlehn von 200 „$ erlangt und mit dieser Summe be- 
gann Wackenroder seine akademische Laufbahn in Jena, die 
Begründung des pharmaceutischen Instituts, und der jetzt so reich- 
haltigen Sammlungen desselben. 
Im Anfange des Novembers 18285 kam Wackenroder nach 
Jena und etwa den 12. November begann er die Vorlesungen über 
pharmaceutisch-chemische Gegenstände. Es fanden sich sofort etwa 
9-10 noch in Jena anwesende Pharmaceuten zusammen, welche 
Zahl gegen Weihnachten bis 14 gestiegen war. Im December 1828 
veröftentlichte Wackenroder folgende das pharmaceutische In- 
stitut zu Jena betreffende Ankündigung: 
Ankündigung und Plan des pharmaceutischen Instituts 
zu Jena. 
Die bedeutenden Fortschritte, welche die Naturwissenschaften 
überhaupt, und die Chemie insbesondere der neuern Zeit verdanken, 
haben bekanntlich den wesentlichsten Einfluss auf die Pharmaeie 
ausgeübt, ja, sie haben diese Kunst zu einer selbstständigen Wissen- 
schaft erhoben. Eben darum verlangt aber der wichtige Beruf des 
Pharmaceuten gegenwärtig eine ganz andere Ausbildung desselben, 
als früherhin, eine Ausbildung, die, in der Regel wenigstens, in 
den Offieinen und während der sogenannten Lehrzeit des Pharma- 
ceuten schwerlich zu erlangen sein möchte. Dass dem so sei, ist 
auch allgemein anerkannt worden, und es besucht gegenwärtig eine 
nicht geringer Anzahl junger, mit dem Praktischen ihres Faches 
zum Theil vertrauter Pharmaceuten zur Erreichung einer wissen- 
schaftlichen Ausbildung die Hochschulen Deutschlands. 
Mehrfache, aus der Eigenthümlichkeit der frühern Bildung, so 
wie auch aus der Wichtigkeit des künftigen Berufes dieser jungen 
Männer sich ergebende Gründe machen aber eine besondere Leitung 
des Studiums derselben eben so nöthig, als einen speciellen Unter- 
rieht in einzelnen, besonders angewandten Theilen der Chemie und 
Pharmacie, welcher in akademischen Vorträgen nicht füglich er- 
theilt werden kann. Hieraus ergiebt sich leicht der Nutzen phar- 
maceutischer Unterrichtsanstalten, welche bei zweckmässiger Ein- 
richtung und namentlich, wenn sie mit einer Universität in Ver- 
bindung stehen, zur gründlichen Ausbildung junger Pharmaceuten 
vorzugsweise geeignet sein möchten. 
Eine solche Lehranstalt hat bekanntlich seit längerer Zeit mit 
glücklichem Erfolge hier in Jena bestanden, und das Publieum ist 
durch eine in mehreren öffentlichen Blättern erschienene Anzeige 
des Herrn Hofrath Dr. Göbel davon in Kenntniss gesetzt worden, 
dass ich die Leitung derselben übernehmen würde. Eine längere 
Beschäftigung mit der praktischen Pharmacie, der Unterricht, wel- 
chen ich als Lehrer an der Universität Göttingen studirenden Phar- 
macenten bisher ertheilte, und die Revisionen der Apotheken im 
Königreich Hannover, denen ich vier Jahre lang mit dem General- 
Inspector derselben, Herrn Hofrath Dr. Stromeyer, beiwohnte, 
haben mich mit der Pharmacie und den Verhältnissen des Phar- 
maceuten vertraut gemacht, so dass ich glauben darf, zu einem 
Unternehmen dieser Art nicht unvorbereitet zu sein. 
