642 E. Scliiiüdt, Modoruc Bedeutung der iihamiaccutischcn Chemie 



analytische Chemie , die qualitative und quantitative Analyse , unbe- 

 strittener Weise eine der wichtigsten gemeinsamen Grundlagen alles 

 chemischen Wissens und Könnens bildet, gleichgültig ob letzteres 

 auf diesem oder auf jenem Gebiete der angewandten Chemie zur 

 späteren Verwendung kommt. Und doch liegen gerade auch in die- 

 ser Beziehung auf dem Gebiete der pharmaceutischen Chemie die 

 Verhältnisse in praxi etwas anders als auf den übrigen Gebie- 

 ten der angewandten Chemie. Die verhältnissmässig kurze Zeit von 

 3 Semestern, welche der studirende Pharmaceut vor Absohirung des 

 Staatsexamens gewöhnlich auf der Hochschule zubringt, verbietet in 

 Eücksicht auf die verschiedenartigen Vorkenntnisse, welche derselbe 

 zum Studium mitbringt, jeden schablonenartigen practischen Unter- 

 richt. Derjenige, welcher den analytischen Gesammtunterricht der 

 Pharmaceuten in den Händen hat, wird in jedem Semester die unlieb- 

 same Beobachtung machen, dass das Maass der Vorkenntnisse, wel- 

 ches während der Lehr- und Conditionszeit gesammelt wird, sich 

 sehr wechselnd gestaltet. Kommt es auf der einen Seite nicht 

 gerade selten vor, dass der Studirende bereits beim Beginn seiner 

 Studienzeit in der qualitativen und zum Theil auch in der quantita- 

 tiven Analyse soweit vorgebildet ist, dass es nur noch einer ver- 

 hältnissmässig geringen practischen Uebung bedarf, mn die bezüg- 

 lichen Kenntnisse in Wünschenswerther Weise abziu-imden, so ist 

 doch öfters auf der anderen Seite leider das entschiedene Gegentheil 

 hiervon zu constatiren. 



Sollen nun diese so verschiedenartig vorbereiteten Elemente in 

 gleicher Weise unterrichtet werden? Jeder objectiv Urtheilende 

 wii'd diese Frage verneinen! Und doch liegt die Gefahr eines der- 

 artigen schablonenmässigen Unterrichts nahe, wenn man decretirt, 

 dass sich der Pharmaceut während der ersten beiden Semester sei- 

 nes academischen Studiums ein für alle Mal im Laboratorium für 

 allgemeine Chemie in der qualitativen und quantitativen Analyse zu 

 üben hat, um dann erst im dritten Semester noch den übrigen Auf- 

 gaben, wie der Darstellung und Prüfung der pharmaceutischen Prä- 

 parate , den Uebungen in der forensischen Chemie etc. etc. im phar- 

 maceutisch- chemischen Institute gerecht zu werden. Derartige 

 Unzuträglichkeiten werden ohne Weiteres nach Möglichkeit vermie- 

 den, wenn die gesammte analytisch -chemische Ausbildung des stu- 

 direnden Pharmaceuten von einer Person, und zwar von der des 

 Directors des pharmaceutischen Instituts geleitet wird. 



