E. Schmidt, Modonic Ijodcutiing dor phannaceutisclioü Olicmio. G43 



Tu dem Laboratorium des pharmaceutischen Instituts worden 

 die practischen Arbeiten zwar ebenfalls zunächst mit den Hebungen 

 in der qualitativen Analyse beginnen, jedoch wird sich hieran, je 

 nach den Vorkenntnissen und der Befähigung des Arbeitenden, 

 schon im Laufe des ersten oder bei Beginn des zweiten Semesters, 

 der gleichzeitige Unterricht in der quantitativen und in der toxi- 

 cologischen Analyse, sowie in der Darstellung und Prüfung chemi- 

 scher Präparate unmittelbar anschliessen lassen. Das 3. Semester 

 würde alsdann den Uebungen in der Maassanalyse, in den quantita- 

 tiven toxicologischen Arbeiten, sowie endlich, wenn es die Zeit und 

 die Befäliigung des Arbeitenden gestattet, auch der Untersuchung 

 einiger Nahrungs- und Genussmittel zu widmen sein. Es bedarf 

 jedoch hierbei wohl kaum noch einer besondern Erwähnung, dass 

 dieser in groben Zügen angedeutete Unterrichtsplan häufig durch 

 die Individualität des Studirenden diese oder jene Modification 

 erleiden muss und auch unbeschadet des gesteckten Zieles erlei- 

 den kann. 



Um jedoch der Individualität des Arbeitenden in der angedeu- 

 teten Weise Rechnung zu tragen und um die specieUen Bedürfnisse 

 des Einzelnen in richtiger Weise beurtheilen zu lernen, scheint es 

 mir absolut geboten zu sein, dass sich die eigentliche Leitung des 

 practischen Unterrichts in der Hand des Directors des pharmaceu- 

 tisch - chemischen Instituts, und nicht mehr oder minder in der sei- 

 ner Assistenten befinde, welche ja erfahrungsgemäss meist innerhalb 

 kurzer Intervalle zu wechseln pflegen. Ist doch gerade das Labora- 

 torium der Ort, wo sich dem Lehrenden die denkbar geeignetste 

 Gelegenheit bietet, um in Erfahrung zu bringen, wie weit der Ler- 

 nende im Stande war dem in den Vorlesungen Gebotenen zu folgen, 

 und um durch den persönlichen Verkehr und die hierdurch bedingte 

 directe Anregung unmittelbar gewissen Mängeln und Bedürfnissen 

 des Studirenden in entsprechender Weise abzuhelfen. 



Bei dem Unterricht in der forensisch - chemischen Arbeiten wird, 

 bedingt durch die Schwierigkeit des Gegenstandes und die verhält- 

 nissmässig kurze Zeit, welche der studirende Pharmaceut innerhalb 

 der 3 üblichen Studiensemester hierauf verwenden kann, eine Be- 

 schränkung auf die Ausmittlung der bekannteren anorganischen 

 Gifte geboten erscheinen, und zwar umsomehr, als gerade in dieser 

 Gestalt die forensisch - chemischen Aufgaben relativ am häufigsten an 

 den practischen Apotheker herantreten. 



