DiLTHEV : Ideen über eine beschreibende und zergliedernde Psj chologie. 1 6b5 



liehe naclitlieilige Wirkungen der erklärenden Psychologie würden sich 

 auf dem Gebiet der politischen Oekonomie, der Litteraturgeschichte und 

 Aesthetik nachweisen lassen. 



Also ist eine Psychologie nothwendig und möglich, welche die 

 beschreibende und analysirende Methode ihrem Gange zu Grunde legt 

 und erklärende Constructionen nur in zweiter Linie mit dem Bewusst- 

 sein ihrer Grenzen verwerthet, und zwar so verwerthet, dass solche 

 Hypothesen nicht wieder Grundlage weiterer hypothetischer Erklärungen 

 werden. Sie wird die Grundlage der Geisteswissenschaften werden, 

 wie die Mathematik die der Naturwissenschaften ist. Gerade in dieser 

 gesunden Wechselwirkung mit den Erfahrungswissenschaften des Geistes 

 wird sie sich zur Allseitigkeit gestalten. Sie wird durch feste Begriffs- 

 bestimmung und Bezeichnung eine den Geisteswissenschaften gemein- 

 same wissenschaftliche Terminologie allmählich herbeiführen. Sie wird 

 andererseits die erklärende Monographie durch Sammlung von Mate- 

 rialien, durch Beschreibung der Zusammenhänge des Seelenlebens und 

 durch sorgfältige Analysen vorbereiten. Sie wird eine Controle ihrer 

 Hypothesen erleichtern. 



Über diese Sätze wird unter unbefangenen Psychologen eine Üljer- 

 einstimmung allmählich erzielt werden können. Auch genügen die- 

 selben, um der beschreibenden Psychologie ihre Aufgabe im 

 Zusammenhang der Geisteswissenschaften zu bestimmen. So 

 sondere ich dieselben von einem weiter greifenden Satze, welcher wohl 

 nicht in demselben Grade auf Anerkennung rechnen kann. Die erklärende 

 Psychologie als System kann nicht nur jetzt, sondern für alle Zeiten 

 eine objective Erkenntniss des Zusammenhanges der psychischen Er- 

 scheinungen nicht herbeiführen. Sie hat nur einen heuristischen Werth. 

 Wie gross auch die Bedeutung der erklärenden Monographie sein mag: 

 das Verfahren, einen Inbegriff hypothetischer Erklärungselemente fest- 

 zustellen und in einer Construction den Inbegriff der erreichbaren psychi- 

 schen Erscheinungen daraus abzuleiten, führt zu keiner objectiven Er- 

 kenntniss des Seelenlebens. 



Ich stelle zunäclist ein Princip auf, aus welchem ich diesen Satz 

 ableite. Das Ziel des Studiums psychischer Erscheinungen ist der 

 Zusammenhang derselben. Dieser ist uns durch die innere Erfahrung 

 in den Verhältnissen des Erwirkens als ein lebendiger, freier und 

 geschichtlicher gegeben. Er ist nun die allgemeine Voraussetzung, 

 unter welcher für unser Wahrnehmen und Denken, unser Phantasiren 

 und Handeln ein Setzen von Zusammenhang ül)erliaupt allererst mög- 

 lich ist. Der Zusammenhang einer Sinneswahrnehmung stammt nicht 

 aus den Sinneserregungen, welche in ihr verbunden sind. Also ent- 

 steht er erst aus der lebendigen, einheitlichen Thätigkeit in uns, welche 



Sitzungsberichte 1894. 120 



