F. A. Flückiger, Pharmaceutischer Unterricht in Deutschland. 335 
Die einzelnen Prüfungsabschnitte geben zu folgenden Be- 
denken Anlass. 
I. Es wäre zu fragen, ob nicht Botanik und Pharmacognosie 
getrennt werden sollen, wofür manche Gründe sprechen. Da die Auf- 
gaben durch das Los gezogen werden, so hat der Candidat unbedingt 
diejenigen Fragen zu beantworten, welche der Zufall ihm aufer- 
legt. Der beste Candidat kann eine unglückliche Frage ziehen; 
liesse man ihn für jedes Fach 3 Fragen ziehen, so würde immer 
noch das blinde Los sein Recht behaupten, aber der Candidat hätte 
doch die Möglichkeit, seine Befähigung an einem ihm erwünschteren 
Thema zu zeigen. Kaum wäre alsdann die Einrede berechtigt, der 
Zufall sei ihm bei der Zutheilung der Aufgabe ungünstig gewesen. 
Drei solche Aufgaben in einem Tage zu bewältigen, setzt 
voraus, dass man an diese Arbeiten nur sehr bescheidene Ansprüche 
stelle. Selbst vorausgesetzt, dass der „Tag“ ein recht langer, schöner 
Sommertag sei, so gehört doch eine nicht unbeträchtliche geistige 
Gewandtheit dazu, um in einem solchen idealen Tage 3 gute Arbei- 
ten zu liefern; häufig geht eine solche schriftstellerische Schlagfertig- 
keit keineswegs Hand in Hand mit dem gesicherten Besitze gedie- 
gener Kenntnisse. Man gewähre für jede Aufgabe einen halben 
Tag, d.h. 3 bis höchstens 3%/, Stunden und die zur Erholung nötige 
Mittagspause, so wird man eine sorgfältigere Ausarbeitung beanspruchen 
dürfen, welche die Examinatoren wirklich in Stand setzt, die Fähig- 
keiten der Candidaten zu erkennen. Ein solches Verfahren empfiehlt 
sich um so mehr, als der Candidat auf die in Abschnitt IT und III 
vorgeschriebenen Berichte, wozu er sich übrigens auch beliebiger 
Hülfe bedienen kann, die angemessene Zeit ohne Beschränkung ver- 
wenden darf. 
Dass damit das letzte Wort über die Clausurarbeiten noch 
lange nicht gesprochen ist, möge nur nebenbei erwähnt werden. Wie 
schwer lässt sich die Überwachung einer grösseren Zahl von Can- 
didaten durchführen! 
Der Prüfungsabschnitt II gibt den Candidaten die Darstellung 
zweier chemisch-pharmaceutischer Präparate auf; wahr- 
scheinlich sind nur solche gemeint, welche in der Pharmacopöe Auf- 
nahme gefunden haben, doch bleibt diese Auswahl, wie es scheint, 
der Prüfungscommission, d. h. einem einzelnen Mitgliede überlassen. 
Hat der Candidat in seiner Lehrzeit oder später als Gehülfe Gelegen- 
heit zu derartiger Thätigkeit gefunden, so darf er sich Glück wün- 
