F. A. Flückiger, Pharmaceutischer Unterricht in Deutschland. 369 
Pharmaceutischen Institute, in denen die zukünftigen Prüfungscom- 
missionen wurzeln, über das Reichsgebiet hat nach den oben Seite 367, 
angedeuteten allgemeinen Erwägungen zu erfolgen. Keines der 
Pharmaceutischen Institute der deutschen Universitäten besitzt, von 
Assistenten abgesehen, mehr als einen ordentlichen Lehrer. Nie- 
mand muthet diesem zu, die gesamte Pharmacie zu vertreten, am 
allerwenigsten ist dieses ausgesprochen durch die verschämte Ehren- 
meldung, welche ihm der $ 3 der Prüfungsordnung angedeihen lässt. 
Die Lehrthätigkeit des Professors der Pharmacie ist bedingt durch 
seine Begabung, durch sein Verhältnis zu den Collegen an der Uni- 
versität, vielleicht auch durch die Prüfungseinrichtung, wenn er der 
Commission angehört, was nicht immer der Fall ist. Ferner kommt 
sehr wesentlich in Betracht die Stimmung der Behörde dem Phar- 
maceutischen Institute gegenüber. Durch alle diese Umstände wird 
dem Professor der Pharmacie seine Richtung angewiesen, er pflegt 
mehr oder weniger vorwiegend die chemische, die botanische oder 
die pharmacognostische Seite des Faches, kaum jemals auch das Ge- 
biet der Physik; die ungemeine practische Vielseitigkeit der Chemie 
lässt selbst innerhalb dieser Wissenschaft wieder eine weitgehende 
Theilung aufkommen. Ausser diesen Aufgaben sieht sich der Direc- 
tor und einzige „etatsmässige“ Lehrer des Pharmaceutischen Insti- 
tutes auch der Pflicht gegenüber, Sammlungen anzulegen, zu erhal- 
ten und zu vermehren. Endlich tritt bei einer Neugestaltung des 
Prüfungswesens hinzu der gesetzlich zu bestimmende, massgebende 
Einfluss, welcher dem Institute auf die Examina einzuräumen ist. 
Eine so weitschichtige Thätigkeit übersteigt das Vermögen eines 
einzelnen Mannes, der Unterricht erfordert unbedingt eine Arbeits- 
theilung, die Anstellung mehr als einer Lehrkraft am Pharmaceu- 
tischen Institute, was gegenwärtig nur an der „Fachschule“ in Braun- 
schweig (Seite 363) der Fall ist. 
* Wenn diese Bedingungen erfüllt, wenn die Pharmaceutischen 
Institute von einer ansehnlichen Zahl strebsamer Schüler besucht 
sind, wenn in denselben und nur in denselben die Examina abge- 
halten werden, wenn mehr als ein einziger Lehrer vorhanden ist, 
wenn die Hülfsmittel des Unterrichts in reicher Auswahl zu Gebote 
stehen, dann wird von einer planmässigen, vollständigeren Ausbil- 
dung der Apotheker die Rede sein können. Alsdann werden auch 
die Institute jene Leistungen zeitigen, die man an denselben, im 
eirculus vitiosus, jetzt vermisst, 
