F. A. Flückiger, Pharmaceutischer Unterricht in Deutschland. 375 
die auf 3 Semester angewiesenen Studirenden der Pharmacie in ihrer 
Mehrzahl mit besonderem Behagen jenem frohen Idealismus hingeben 
können, ohne ihr sehr realistisches Ziel des nahe bevorstehenden 
Examens aus dem Auge zu verlieren. Immerhin müsste ein viertes 
Studiensemester eine freiere Richtung, einen weitern Blick der 
Studirenden der Pharmacie mehr fördern als beinträchtigen. Aber 
in der Verfolgung allgemeinerer wissenschaftlicher Ziele wird sich 
der bereits in der Praxis des Lebens geschulte junge Pharmacent 
in der Regel nicht allzu weit von dem ihm vorgezeichneten Wege 
entfernen. Und dieser lässt sich nun einmal nicht denken ohne fach- 
gemässen Unterricht. Dass Mediciner, Juristen u. s. w. schliesslich 
von ihren Fachgenossen gebildet werden, findet man in Ordnung, 
warum sollte dieses nicht auch für die Pharmacie gelten! Diejenigen, 
welchen vor der Einseitigkeit Pharmaceutischer Institute bange ist, 
haben noch nicht nachgewiesen, dass dem Fache oder der Gesell- 
schaft daraus Nachtheile erwachsen könnten. Eine sorgfältige Wahl 
der Lehrer, welchen die Pharmaceutischen Institute anvertraut wer- 
den, wird schon eine gute Schutzwehr gegen ungebührliche Ein- 
seitigkeit abgeben und nicht minder wirksam wird sich der Gesamt- 
einfluss der Universität erweisen, deren Verbande das Pharmacen- 
tische Institut nach wie vor angehören soll. 
Die Eigenschaft einer Universitätsanstalt, welche dem Pharma- 
ceutischen Institute gewahrt werden soll, bietet die beste Bürgschaft 
gegen die Auswüchse der Selbstüberhebung, welche sich an einer 
enge begrenzten Bildungsanstalt so leicht einstellen. Dass dergleichen 
den Pharmaceutischen Fachschulen des Auslandes anhaften, soll nicht 
geleugnet werden. Die unzweifelhaften grossen Vorzüge dieser letzte- 
ren festzuhalten, ohne die Schattenseiten mit in Kauf zu nehmen, 
ist die schöne Aufgabe der Pharmaceutischen Institute, welche ihre 
Wirksamkeit unter dem Schutze der freien Universitätseinrichtungen 
Deutschlands zu entfalten berufen sind. Was kann man für die 
ersteren besseres wünschen als in die Zahl der Seminarien und 
Institute eingereiht zu werden, welche sich an die Universitas litte- 
rarum anlehnen, in dieser wurzeln, mit ihr blühen und zum Nutzen 
und Frommen des Landes beitragen. Nichts mehr — aber auch 
nichts weniger bedarf das Pharmaceutische Institut. Mit Recht legen 
die neueren und neuesten Universitätseinrichtungen dem Krahze solcher 
besonderer Werkstätten, mit welchen sie sich umgeben, eine grosse 
Bedeutung bei; sie bilden nicht einen Staat im Staate, sondern einen 
