/)/> Jugendgef^chichte Hegels. 1 97 



aber ebenso in der Interpretation der geschichtlichen Welt wirksam, da 

 jedes Verstehen ein Nacherleben ist und jedes Nacherleben an den Erleb- 

 nissen selber sein erstes Material hat. 



So war der Lösungsversuch, den Hegel für die eben von uns um- 

 schriebenen Aufgaben in dieser Periode gegeben hat, bedingt durch seine 

 Persönlichkeit wie durch die philosophische Bewegung: zugleich aber wirkte 

 auf denselben auch die Lage unserer Geschichtschreibung. Der Historiker 

 erforscht den Zusammenhang der Begebenheiten. Dieser führt ihn fort, 

 bis er die Weltgeschichte umspannt hat. Denn alle Teile derselben sind in 

 Tun und Leiden untereinander verknüpft. Was ein unentbehrliches Moment 

 dieses Zusammenhangs ist und so den gegenwärtigen Zustand bedingt, hebt 

 er als bedeutend aus dem Flusse des Geschehens heraus. Indem er nun 

 aus dem unendlich komplizierten heutigen Zustand das ihm Wichtige aus- 

 .sondert, sei es politische Freiheit, Recht, Sicherheit der Friedensordnung, 

 verfeinerter Geschmack oder Genuß der Kunst und des Lebens , so leitet ihn 

 hierbei immer eine Wertbestimmung, die ein Moment des Lebens meist ein- 

 seitig zur Geltung bringt. Wie nun im achtzehnten Jahrhundert die Historie 

 in Sammlung, Kritik, Darstellung den ganzen Umfang der Geschichte um- 

 spannte, wurde dies Verfahren vollständig durchgeführt und gelangte in 

 der aufgeklärten Philosophie der Geschichte zu prinzipieller Begründung. 

 Jede frühere Zeit wui'de gemessen an ihrem Verhältnis zu abstrakt und 

 willkürlich herausgehobenen Werten der Gegenwart. Man gewann die Idee 

 des Fortschritts, indem man nur das die Werte der Gegenwart Bedingende 

 in der Vergangenheit aufsuchte und das, was den Eigenwert älterer Zeiten 

 ausmachte, übersah. Diese ungeheure Täuschung deckten Rousseau, Ha- 

 mann, Herder a\if. Das Werk Herders machte geltend, daß die verschie- 

 denen Zeiten und Nationen eigene Werte verwirklichen. Wie aber könnte 

 man nun diese Eigenwerte miteinander vergleichen? Durchschaute man 

 den Trugschluß, durch den Herder zu seiner Entwicklung der Humanität 

 in seiner Geschichte gelangte, so entstand die Aufgabe, mit ihm aus der 

 Geschichte selber die Eigenwerte zu erfassen , Avie sie die Generationen 

 hervorgebracht haben und, hinausgehend über ihn, nach derselben imma- 

 nenten Methode die Beziehungen dieser Werte zueinander in einer Ent- 

 wicklung zu erfassen. Die Nationen mul5ten zu Repräsentanten und Trägern 

 einer einheitlichen Entwicklung werden. Die bewegende Kraft in dieser 

 Entwickluna; mußte erfaßt werden. 



