Quel iiomhre seiait ;i prél'érer comme base? 4 1 



temps h feiiilleter ce gros volume. L'aristocratie des calciila- 

 teiirs sait done lort bien comment se procurer les grandes 

 bases dont elle a besoin, mais est génée par la dii'ficnlté de 

 l'exécution. Et elle ne se plaint pas qne le systéme decimal 

 ne soit pas assez grand, mais seulement qn'il faille monter si 

 hånt ponr atteindre les degrés snivants de réclielle en (piestion. 



Avec le systéme par six , beancoup de calculateurs ponr- 

 raient mnltiplier un nombre d'nn chifl're par un nombre de 

 denx chifTres, et les plus habiles passer facilement de la an 

 systéme par trente-six. 



Si le penpie était en possession dn systéme |jar (juatre, 

 tontes les bonnes écoles améneraient insensiblement lenrs 

 éléves a mnltiplier un nombre d'nn chiffre par nn nombre de 

 denx chifTres, ce qni correspond a l'usage dn systéme ])ar hnit. 

 Tout calcnlateur exercé calcnlerait aisément dans le systéme 

 par seize, qnelques-nns méme dans celui par soixante-quatre, 

 l'exercice d'nn systéme servant de préparation ponr passer a 

 nn antre plus élevé , et chacnn ponrrait ainsi, par des degrés 

 presque insensibles, tronver le systéme le mieux approprié a 

 ses facultés et a ses besoins. 



Les bons calculateurs ne défendront pas non plus le sys- 

 téme decimal, car s'il n'est pas suffisamment grand en soi, il 

 est cependant trop grand ponr qne ses pnissances puissent 

 étre d'nn usage bien commode. La base méme la plus petite, 

 deux, ne manque pas de pnissances plus grandes qne dix, et, 

 dans la serie de ses pnissances , parmi lesqnelles quatre et 

 seize auraient sans donte la plus grande importance dans la 

 pratique, cette base présente dans sa souplesse une supériorité 

 qni fait défaut chez toutes les autres. 



Quelle est Timportance d'nn développement graduel ponr 

 acquérir petit a petit une habileté de plus en plus grande, 

 c'est ce qne tout bomme de science, tout sportsman doit savoir. 

 I/art du calcnlateur tient a la fois de Tun et de Tautre. Le 

 développement en est entravé également a tons les degrés, les 



