IV Questions mises au coiicoiiis poiir l'iuiiiéc 1896. 



défauts des langues respectives): les aiilres d'un caraclére esthé- 

 tique (p. ex. sur les difterents styles, leurs nuances de langage 

 et leurs agents). L'Académie met done au concours la question 

 suivante : 



Élude des principes pour traduire des langues étrangéres, 

 ayant particuliérement égard aux langues anciennes et ayant a 

 l'appui tant l'examen critique de traductions danoises existantes 

 que des essais originaux de traductlon. 



Sectioii des Sciences. 

 Question de Botanique. 



(Prix: Médaille d'or de rAcadémie.) 



Pour le moment on a besoin de recherches nouvelles 

 morphologiques et physiologiques sur l'asque (Ascus) des Asco- 

 mycétes. 11 s'agit surtout d'obtenir sur les points suivants des 

 renseignements plus exacts que ceux qu'on a fournis jusqu'ici: 

 1° evolution de l'asque; 2" développement des spores et sur- 

 tout son rapport au noyau cellulaire; 3° mécanisme de l'éjection 

 des spores ; 4° variation que présenlent souvent dans une méme 

 espéce les asques et les spores; 5° agents qui déterminent cette 

 variation. Ces probiémes sont compris en deux questions prin- 

 cipales ayant de limportauce au point de vue de la classification, 

 savoir: Quelle difference y a-t-il de sporange a uiscus? et: La 

 catégorie qu'en general nous désignons sous le nom å'Ascus, 

 contient-elle des degrés essentiellement dilTérents? 



A ce propos TAcadémie olfre sa médaille d'or a celui qui 

 dans une etude originale fournira une contribution effective pour 

 renseigner sur une ou plusieurs des questions posées. 



Question d'Astronomie. 



(Prix: Médaille d'or de rAcadémie.) 



Le n° 3289 des Astronomische Nachrichten indique une 

 transformation qui , appliquée au probléme general des trois 

 corps, le délivre des singularités provenant de la coUision d'un 

 de ces corps avec l'un des deux autres. 



Comme il y a une infmité de ces transformations, on peut 

 espérer que dans le nombre il s'en trouve une capable de remé- 



