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ite^bjtc^t ijl/ 1^0 ^icüon cincö un'o ^aö anberc an« 

 jufu^ren. 



3ct> ittu^ erfl ein ^aat ®orfe t)on einem ©Q|e 

 fagcn , bcn ein guter J^reunb Don mir im Srnfte be« 

 Rauptet ^at. Sr meinte, mon fonnte in tier5^f^i>fif 

 feine gemifle Srfennfnij} ^oben, wenn man nic^tbie 

 9Ketap^i)fif l>erflunt)e, 53ermut^lic^ begwegen; xücii 

 fie bk erjten ©riin&e affer Srfennfnig in fic^ent^dlf* 

 SBan mirb mir erlauben, meine SRe^nung ba\)on mit 

 einem ©feic^niffe |ju fagen; id)mugfo(cbeöaberauc^ 

 von mir felb|l: f^erne^men* ^c^ ^abe baö 2i b c nic^t 

 «^erauömenbig gelernt, blö id) (ateinifcbe S3Hd)er(a6, 

 unb miffen mußte, ob ic^ ein ®ort am 7(nfange ober 

 om C£nbe beö ®6rterbuc^ö fuc^en fofite; mie fonnte 

 ic^ aber ^ut)or beutfc^e Sucber (efen, o^e baö 7( b c 

 ju fonnen ? 3<^ ^^^^^ bieSucbftaben außer berOrb« 

 nung unb in ein,^c[nen 5B6rtcrn f ennen lernen. 3jl 

 €5 benn not^ig , ta^ man bie metapf^t)jlfd)en ©d|e, 

 t)ic etwa in ber 9taturle^re j^um ©runbe gelegt n)or* 

 ben, erft in einer abgefonberten ® jffenfcbaft lernet ? 

 3c^ tabele niemanben, ber fid) bie ^-Begriffe Dom 5Kau« 

 me, berS^it, berSemegung,bem3ufammengefe|tett 

 M.f.f» in ber Dntologie gemacht ^at, aber id) glaube, 

 wenn er ba wäre t>erfdumtU)orben, forme fold)e6inbejf 

 5>&9ftf nad)ge^olet werben* ?ftod) me^r, ic^ glau« 

 be, Diele biefer QSegriffe unb @d|e, laffen jtd) in ber 

 53§ttfif angenehmer unb leichter fajTen. 



i)enn wiei^manwo^l auf bie allgemeinflen ie^t» 



fd^e ber Ontologie gef ommen , alö inbem man ein* 



n^elne ©egen<Idnbe in ber SRatur betrachtet, toa^ fic 



ibcfonberö Ratten, weggelaffi^n, unb folc^ergeffalt einem 



2(u6fpruc^ erhalten ^at, ber fe§r m'el unter fic& be* 



greift ? 



