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314 SScttad&tuttgctt u6cv \)m (Efnflluf 



JCdgcmetn^eie biefeö @a|cö leugnen; ot)cr i^n gör 

 für gcfd&clic^ auöfc^rei^ert n)iü; unb mer mii'b in-ben 

 otlgemeinen ^^cgriffen, btc t>on ben Körpern unb t^cen 

 SSerdnbecungen c^^ebm merbcn , ntc^C erf cnncn, bag 

 inau ntc^t auf foid)e mürbe gerat^cn fcijn^menn man 

 bk Äoi'pei*/ t&r^ Ärdftc^ t^re ^-Semec^ung u» f* n), 

 iiid)C au6 ber 3RaturIer;rc l)atte fenncn lernen ? 



®aö unö tu ber S^etap^^fiP am nad;|len ange^f, 

 ijlbie Äenntnj§ anferer ©eele, uwb mag am mtd&» 

 itigflen für uns ijl, ift bk Äennfhi^ ©otreö auö ber 53er^ 

 nunft, 3c^ bcfürd>te, eö mürbe bei^beö elenb be* 

 fd)ajf(?nfe9n menn öiej^^i^fif ntd)t be^ülflid) gemefeit 

 nodre/ bieje bei>ben änen t)on ^enntntg ^u betätigen 

 unb ,^u ermeitern. ^Siedelc^t mecben bk befonbern 

 93emeife,bie ii) t^e^rnyn^en anführen mü, be(Io me^r 

 ginbrucf machen menn id) »orldujtv^ überfjaupC er* 

 innere, mie fcpfccf)^ e$ um biefe ®iflenfcöaften auö» 

 gefe^en ^at, ba eö um Ue P^9|1f nocl) fcl)Iecf)t ans* 

 fa6e, unb baß Sartcfiug , mie er ber^^^fif ein ncueö 

 2Cnfe^en gab, aud) btc ie()rc \)on @ott unb üon ber 

 <Scele in gro^ereö ^rd)t fe^te* ©cc^ man mirb r^er* 

 langen , tc^ fofi um)Idnb!ic()er ermeifen, ma6 bie JRa* 

 turlei^re un6 nu^e, bfeSeelefennen ,^u fernen, ,^uma( 

 totnn fie un6, nacb be6Sarte|7u$?(u!Sfprucf)e, bePann» 

 ter , a\6 ber Körper i|l. 3^ ge(ief)e eö, bag (d) btc* 

 fen )(uc>fprud) r>on nfd^fö meiter,alö toon ber ^erft» 

 d)crung, ba^ t)ie Seele mirfHd) »or^anben fer^, anne^« 

 mcn fann, unb \>afi id) aufjerbem befürd)te, bie ©eelc 

 fei) Uno nld)t metter bePanne^ a\$ in fofern (te t^re 

 uno anberc ^oi'per fennee. S>enn maö mtlfen mtr 

 tod) t)on ber ©eefe für ein 'lOTerfmaal / baran mir fte 

 ton anbem @ad;ett uncerfi:(^eti)e»/ anzugeben > als 



