€r|lavrung «nö @c&(aiit)attt)cnf ng. 509 



bk <Beek fet) i^i* alsbenn nidjt bewußt iBrev Smppu« 

 bungen. liüm biefcö fc^cmt ^u mi qc^ao^t f^n fem, 

 tüeil cg nid)t tvot^i 311 begreifen i|l, ti>ie bie ©eele im 

 (5d}[afe uiib bergleid^en guflanbe feben unb eine 

 t)evnunftige ©eele fepn fonne, au'nn fie hinc i>enumf= 

 ti^c %i)aten ubete. Co ijl maf)r, man i^at bet) tk* 

 fem ©c^Iafe menig 25eit)effe Don if^iren beut(i'cf)en unb 

 crbentlicf)en ©ebanfen. Sic'Srdume {m\^ a^of/l etn?i^g, 

 fo ba\)on jeußet, ober bie Unorbniing, a>e[d)e inege^* 

 mein baber? mit t?or(duft, cntfrdftet ,^um'$:6ci(e biefert 

 93en)eij?; unb jum anbern "tl^dk f\\\b cmd) tvcni^c 

 dunere SJervid^rungcn bamit tjerfnupfef. 



Q5en ben ©d)lafrebncrn unb 5öanberern ijl er ef=» 

 n)nö (Idrfer unb uberfu6i*cnbei\ ?3Zan ficfiet i^a eine 

 Dieil^e folc^er duJ3erlid)en Äanblungcn, bie t>on ®a* 

 d)enben bei) gutem ©ebraud^e i^rer 5)craunft gefd}c«» 

 ^en, iÜtan mu)] alfo zugeben , bk ©cele f^iabe miif* 

 (i(^ ;^u ber geit fok^e t)enuinftige ©ebanfen , fo mofil 

 aB ben mad^enbem guflanbe, menn bei* ielb bergfei^ 

 c^en 3?errid)tungen ausübet, ©le t^orbabcnbe ©e« 

 fd)ic^te lehret, bk ^acfi ^abc im @d)(afe bk (latC' 

 c^ifmu^jHuifc t>on ®ort ,^u ®ort f^ergcfagct, ai'6 

 menn fie n)ad)ete, unb f^iabe folc^e^ mit mcf^r 33iun* 

 (erfeit unb ieb^aftigfeit ger^an , alö ben ibrem gcfun* 

 ben unb mac^enben g^if^^^^i'^^* ^k ^at nod) me^r 

 get^an, inbem fie biefelben auf bk bitten anberer 

 mit tjerbedten 97amen fpott^ unb ftrafmeife ange« 

 fl?enbet, ®k ^at anbere IKeben gefubrer, bk mit 

 bem jufammen gegangen, mas^ fie in i^ren i^origen 

 (Bd}(afreben ijorgebrac^t, ober and) ben t)origen libenb 

 gerebet unb getf^an. ©ie fpat gefungen unb gefprun* 

 gen a(6 t?or Si'<^»^^n, unb ijt burc^ bie engen ®dnge 



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