Untersuchungen über Intersexualität. 5 
1. Flügelform. Die weiblichen Vorderflügel sind viel länger als 
breit, skalpellférmig. Die männlichen Vorderflügel sind relativ 
breit und dreieckig. Die zusammengefalteten weiblichen Flügel 
formen daher ein längliches Dach, die männlichen eine dreieckige 
Fläche. Die Weibchen sind viel größer als die Männchen. 
(s. Textfig. 77.) 
2. Flügelfarbe. Weibliche Flügel weiß mit dunklen Zickzackbinden. 
Bei manchen Rassen ist die Grundfarbe mehr grau („angeraucht“), 
bei anderen gelblich oder rosa. Männliche Flügel stets pigmentiert, 
Farbe variierend zwischen grau, braun, braunschwarz. 
3. Antennen. Die Seitenfiedern der weiblichen Antennen sind so 
kurz, daß sie dem unbewaffneten Auge nicht auffallen. Männliche 
Antennen sind lang gefiedert. (s. Taf. VI Fig.97, Taf. VII Fig. 124.) 
4. Abdomen. Weibliches Abdomen dick, weißlich behaart, terminal 
dicht mit der Afterwolle bedeckt, die auf die abgelegten Eier 
abgerieben wird, so den Eischwamm bildend. Männliches Abdomen 
schlank, nadelförmig, hinten in einen Haarpinsel endigend, von 
der Farbe der Flügel. 
5. Genitalien. Erwachsenes Ovar aus dicht zusammengeknäulten 
Eiröhren bestehend, die von 50 bis 1200 reifen Eiern enthalten, 
die den Leib prall anfüllen. Hoden ein unpaarer Körper von 
Stecknadelkopfgröße. _ 
6. Kopulationsorgane. Außerordentlich verschieden, wie Textfig. 31 
zeigt. Einzelheiten an anderer Stelle. 
7. Instinkte. Bei Tage sitzt das Weibchen still. Von Ausnahmen 
abgesehen, kann man es reizen wie man will, es bewegt sich 
nicht, ist völlig indolent. Niemals sah ich ein Weibchen bei 
Tage fliegen. Männchen sind sehr reizbar und fliegen auf 
kleinsten Reiz hin heftig umher. 
8. Kopulationsinstinkte. Sie sind stärker als bei den meisten 
Lepidopteren. Ein normales Weibchen zieht meist sofort die 
Männchen an und normale Männchen sind außerordentlich 
kopulationslustig. 
3: Charakterisierung der Intersexualitätsklassen. 
- Um die Darstellung der experimentellen Resultate zu erleichtern, 
teilen wir die intersexuellen Tiere in Klassen ein, die natürlich künst- 
licher Natur sind, in Wirklichkeit ineinander übergehen. Wir sehen 
