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hiilt und daher ermöglicht, dem fliegenden Vogel zielend nach- 

 zusehen. Im Körper des Gewehres befindet sich eine Revolver- 

 kamera mit rotierender, lichtempfindlicher Platte, die durch 

 ein Uhrwerk in Gang gesetzt wird. Dieses Uhrwerk löst ein 

 Drücker im passenden Momente aus. Marey erhielt allerdings 

 hloß die Silhouetten der Vögel, aber auch das ist ein Erfolg 

 zu nennen, wenn man den Wust von widersprechenden An- 

 sichten über die Flügelstellung und Flügelbewegung der 

 früheren Autoren kennen gelernt hat. 



Nach Marey trat noch der Genfer Luggardon in dieser 

 Richtung hervor, und namentlich der Deutsche Othmar An- 

 schütz in Lissa in Posen brachte die schönsten und voll- 

 kommensten Bilder, besonders von Tauben und Störchen. Es 

 ist reizend, wie die klugen Störche von Anschütz überlistet 

 wurden. Er benützte nicht mehr die Marey'sche Flinte, sondern 

 einen feststehenden, soliden Apparat mit einer Belichtungs- 

 dauer von zirka ein Tausendstel Sekunde. Diesen Apparat 

 postierte er auf dem Dache nächst dem Storchenneste, indem 

 er von der richtigen Ansicht ausging, die Tiere zuerst im 

 Momente des Abfliegens und Landens zu erhaschen. Allein als 

 er mit unsäglichen Mühen seinen Posten das erstemal bezog, 

 äugten sowohl die alten als die jungen Störche den fremden 

 Eindringling in unbeweglicher steifer Ruhe an und vereitelten 

 so seine Absichten. Anschütz errichtete nun eine Laube auf 

 dem Dache, postierte darin einen alten Apparat und eine 

 ^'ogelscheuche in Form eines ausgestopften Rockes. So ge- 

 wöhnte er die Tiere an den ihnen fremden Anblick und er- 

 reichte so endlich glänzend sein Ziel. 



Es gibt eine große Mannigfaltigkeit in den Formen des 

 Fluges. Denken Sie an den sausenden Flug der Tauben, an 

 das Flattern der Sperlinge, an den wellenartig an- und ab- 

 steigenden der Finken und an das majestätische, scheinbar 

 regungslose Kreisen des Adlers! 



Wir nennen die erste Form den Ruderfiug, die letzte 

 den Segel- oder Drachenflug. Wir wollen den Vogel zuerst 

 beim horizontalen Normalfluge betrachten, d. h. in einem 

 bestimmten Niveau, ohne uns zu fragen, wie er dasselbe er- 

 reichte. 



