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art" ohne die gewohnte peinliche Sorgfalt niedergeschrieben 

 worden ist. „Ich muß — erzählt Darwin — als ich zuerst 

 in die Schule kam, ein sehr einfacher kleiner Kerl gewesen 

 sein. Ein Junge, namens Garnet, nahm mich eines Tages mit 

 in einen Kuchenladen und kaufte ein paar Kuchen, welche er 

 nicht bezahlte, da ihm der Ladenbesitzer traute. Als wir 

 herauskamen, frug ich ihn, warum er die Kuchen nicht be- 

 zahlt habe; er antwortete augenblicklich: 1, weißt du denn 

 nicht, daß mein Onkel der Stadt eine große Summe Geldes 

 hinterlassen hat unter der Bedingung, daß jeder Kaufmann, 

 was nur immer gebraucht werden würde, ohne Bezahlung 

 einem jeden zu geben habe, der seinen alten Hut trüge und 

 ihn in einer besonderen Manier schwenkte; dabei zeigte er 

 mir, wie er geschwenkt würde. Er ging dann in einen .anderen 

 Laden, wo er Kredit hatte, frug nach irgend einem kleinen 

 Gegenstand, bewegte seinen Hut in der gehörigen Art und er- 

 hielt natürlich die Sache ohne Bezahlung. Als wir heraus- 

 kamen, sagte er : Wenn du nun einmal selbst Lust hast, in 

 den Kuchenladen dort zu gehen, so will ich dir meinen Hut 

 borgen und du kannst dann was du nur immer willst, be- 

 kommen, wenn du den Hut auf deinem Kopfe in der gehö- 

 rigen Weise schwenkst. Ich nahm sehr erfreut das hochher- 

 zige Anerbieten an, ging hinein, forderte ein paar Kuchen, 

 schwenkte den Hut und war im Begriff aus dem Laden hin- 

 auszugehen, als der Ladenherr auf mich losstürzte. Ich ließ 

 die Kuchen fallen und rannte ums Leben, und war höchlichst 

 erstaunt, von meinem falschen Freunde Garnet mit brüllendem 

 Gelächter begrüßt zu werden." Schon frühzeitig zeigte Darwin 

 Interesse für Naturgeschichte und einen-ausgesprochenen Hang 

 für das Sammeln aller möglichen Sachen. Im Alter von 9 Jahren 

 kam er aus dem Elternhause in Butlers Schule, die die größte 

 Lehranstalt seiner Vaterstadt war; dort verblieb er volle 7 

 Jahre. „Nichts hätte für die Entwicklung meines Geistes -^ 

 schreibt Darwin — schlimmer sein können, als Dr. Butlers 

 Schule, da sie ausschließlich klassisch war und nichts anderes 

 gelehrt wurde, ausgenommen ein wenig alte Geographie und 

 Geschichte. Daß die Schule ein Mittel der Erziehung sei. war 

 mir einfach unbegreiflich." Dem entsprachen denn auch die 



