Zeile 213—36. WEBER: Über die Geschichte vom Kaufmann Campaka. 579 
ihn befragenden Mitgliedern derselben: »die Selavin that so, als ob 
sie eine Verrichtung habe, ist dann irgendwohin gegangen, und ob- 
schon ich nach ihr sah, habe ich sie nieht wieder zu sehen bekommen. « 
Auch dem Trivikrama meldete er dies ebenso durch Sendung eines 
Briefes. Danach gelangte Vädhü, froh in seinem Herzen wegen der 
Vernichtung seines Feindes, in seine Stadt, und es ward ihm (dann) 
von seiner Gattin Kautukadevi eine Tochter Tilottamä. kundig der 
64 Künste, geboren. 
Aus dem Leibe der Sklavin war nun damals die Frucht lebend 
herausgekommen. Und zu der Zeit gerade war eine in Ujjayini 
wohnende Alte aus irgend einem Grunde nach einem anderen Dorfe 
gegangen; sie machte sich auf demselben Wege! fort, und mit ihr 
kamen noch drei oder vier andere Weiber zu der Stelle. Den lebenden 
Knaben sehend sprach die Alte: »Pfui! irgend ein Schurke (candala- 
Werk-Thuender) hat dies Weib getödtet. Das ist nicht das Werk 
von Dieben, da er das Gold und den Schmuck nicht genommen hat. 
Nun, es heisst ja: das Aufrichten verlassener Tempel. das Hüten sol- 
cher, die in hülflosen Umständen sich befinden, gereicht zu grossem 
Segen« ||ıo|| so will ich diesen Knaben als meinen Sohn schützen «. 
Danach streifte die Alte den Schmuck von den Gliedern der Sklavin, 
band ihn in ein Bündel und nahm den Knaben mit sich. Nach Ujja- 
yini heimgekehrt meldete sie dem König die ganze Geschichte. Der 
König sprach: »Alte! du musst den Knaben hier wie meinen eigenen 
Sohn halten; ich sage dir, (sein) Wesen* ist vollständig und aller Gele- 
genheit gewachsen (?)«. Darauf liess der König die Sklavin durch Feuer 
bestatten. Die Alte gab dem Knaben unter Feier eines stolzen 
Festes den Namen Campaka°. Und der König trug auch alle Sorge 
um ihn. Er wurde vom König feierlich in «die Schreibschule® geschickt 
und war nach sehr kurzer Zeit’, in Folge seiner Tugendverdienste in 
früherer Geburt, aller 72 Künste kundig. Als er eines Tages in der 
Schreibschule bei Gelegenheit der logischen Übungen® alle seine Mit- 
schüler besiegt hatte und dann mit ihnen in Streit gerieth, riefen 
sie ihm zu: »He, du Vaterloser! was trägst du dich fälschlieh so 
stolz!« Etwas bestürzt in seinem Sinn kehrte er heim in sein Haus 
und frug seine (vermeinte) Erzeugerinn’: »Mutter! wie heisst mein 
Vater?« Da erzählte ihm die Alte die ganze Geschichte‘, wie sie 
passirt war. — Als er dann die Jugend erreicht hatte. unternahm er auf 
" auf dem Vädhu gefahren war. ? svardpam. * wohl etwa weil sie ihn auf der 
nach Campä führenden Strasse gefunden hatte? * eig. Schreibhalle. ° wörtlich: in 
sehr wenigen Tagen (!). ° wörtlich: in Rede, Gegenrede, Einwurf, Beseitigung (des 
Einwurfs). * diese Bezeichnung gerade ist hier jedenfalls sehr schlecht angebracht, 
° svarüpam. 
