967 t0?ajrimftt eineö attge^cnben ^an^Uf^mS «tib Srjie^etö. 968 



c) w,ii jid) auwenDen, auöiiBcn 

 \a^t, batrnrd) im ©cbädjttiiffe erneuert 

 unb öem äBiUen intercflfanter gemacht 

 wirb ; 



tl) wäre cöauc^ nur burcf)lfn6jfin; 

 ^n, i£rjä^\len vor ben ^(eitern ober 

 «nbern lieben 'Perfonen auf bereu gcs 

 f«tli§c6 föcrUingen. 



e) 3m^o^n5immer«ufgc^äii9te 



Tabellen unb ©emd^lbe fönnen bcu 



(jiflcrlfdjen Unterricht fe^r erteidjtern. 



7)'33eimUntcrrid}teitt ^pv flehen 



a) tnu§ mit bem lefen unb Ueber.- 

 ft^en tntevejyanter ©efc{)ic^ten gleich 

 fingcfoiigen werben. iDie von 2?>4? 

 fcbott» nuögcjogcne Colloquia Erasmi, 

 '!Öufd)ing5 über latiini<; . ©eticfenS 

 Sf)re!■lomat(^ic, b*iö @c.^i'i|ifd)e Sie; 

 mentiubucf) fSnncn gebraud)t werben. 

 $)er lc|)rer muß inuner nod) bei je; 

 bem ^ucbe jnfefpn, ivaö für feinen 

 3ögling i|> ober nid)t ijT. ©o btilJ 

 «(6 mögüd) ge^t er jn ben olten üiu 

 tonn, C.rßr, Cuiiiel. N- Ober ben hf- 

 ßonisfclcBis fort, bei benen aber wie-- 

 (e6 uberfd)lagen werben mn§. SBenn 

 obfcoena bei ben ölten ^(ntoren nid)t 

 übergangen werben fönnen, muffen fi<: 

 «tö beiörtifdjc, unter Cbriflni u»; 

 bcfrtntc ober wrcbfdjf Ute Un<;f« 

 tcn Unö Äcffer utKrPKut bleiben, 

 «ber in ben ebrbarflen ICnöbrt'tcfen mit 

 trn(ltid>er iJJJinc uberfefAt werben. 



b) Pdradigniata nomlnum unb ver- 

 horum mi'iifen burd) ^nfcfyreiben an 

 bie ^afel, abfdjreibcn lajfen unb gelt« 

 gcntlid)eeX>ecliniren unb Sonjugircn, 

 tton ttn beim llcbcrfc^en »orfommens 

 ben Wörtern eingeprägt unb Igeldufig 

 ^tvaOkdjt werben. 



c) 3?ie DJegetn beö (Spntap u. a. 

 muffen gelegen^eittic^ üorgefagt ujf* 

 t)cnia4) in ber ©rammatif gclefen 

 werben. 



d) ^urcf)munblirf)e6 unb fc^rift« 

 li<^eö lleberfef^cn o^t an« ber fremben 

 in bie ein6eimifd)c ©prad^e, f^ernac^ 

 fluc^ anä biefer in jene mufjfpanptfäcbf 

 lid) ber^orcat^ von ößörtern im©c< 

 bdcfttniffe vermehrt werben. 



liwi ben gclefenen unb iibcrfe^te» 

 ©tütfcn außgejogene, aufgefc^ricbene 

 $H?6rter ftnb bie gefdyicFtefien böju, 

 wenn ja SJocabtln gelernt werben 

 follcn. 



8) 23rtcfc jn fc^reiben fan ein 

 Äin'D — fd)on im 8. ober 10. ^cA^xt 

 — ben7(t1fe:ngmad)en. 3mt2. ober 

 14. 3a^re fan man anfangen lajfen 

 "Jfuöjnge oter etn.ene 'Kuffi^e ()ijIori* 

 fc^en unb moralif.ten 2i'u^<»ff6 ju ver.' 

 fertigen. Tiber ja juer^l blo^ in einer 

 villig geläufigen @pracbe, bamit nidjt 

 »on beiben ©eitcn Sc^wierigfeiten 

 entj^ef^en. 



Q3on ber iaf)rlid)cn umnähme unb ^fu^natie. 



^^ielpdnjtgcn (Joneurfe, 'bie in grof; alö 93orfa| }um ©runbf. 5?er eigene 

 "^ fcn m\'^ flcinen (SjÄ:ten cntfle; .^ang jnm ^i?er;.]n!'!gen, — bie unein« 

 ^en,^abcn gew6bnlid), wenn man nid)t gefd)ränfte ©?fäUtgfcit gegen bic@at; 

 liebloö urt^eilen will, me^>r leic^tjTnn t:n, welche mandje grau fo oft nnnu 



fc^et. 



