222 ^ortgcfegtc Sf^^an^fung t)cn k. 



net, imbblügau^bicfereinji.^enUrracös «tiig man bic D^a* 

 tur unb Uz 5Birf untjen bei* 2iift n?o{>I fernen lernen, inbem 

 Me *IDal?t berfelbigcn 6fter5 eine« MOti)a''enMaea X^eil be^ 

 fKat^^ für ben 'j3af icHten au^iJiiicÖt. S)ie ?li3frhin.gcn bec 

 fuft, menn fre biivcj) eine Oeffnimc^ inbiel^rutlOineinbrins 

 get, muff :n, wenn man mit ©rii|!n?unben ju f&un ^at, '.vo^l 

 becbai^tet a^erben ; h<inn furo erfte j^a(t blel'uff, foinbic. 

 S5ru}I bineiaße()t , bety fo burc& ble3»rptraiiün hinein* 

 fcmmt, tas @ecjengen>icl)t, nnbmuf bre Öiu^te'pnung be^ 

 3:^eil^ ber ^uv(^c t)hibevn, n?o bicfc S^egierbc (id^ aiiß^ut^^^^ 

 nen bejinMiit ijt- ^ie ^uft, fo in bic ^olung bh* ^ruff 

 ^incin^e^t, üerberbet ba^iMut «nbbieönbern t{)ierir<&e!i 

 ^äfu, iinb üenranbelt fic in (Eiter, üi^enn fici) eine ©e^ 

 weinfctjiift biircfe bie üunge mit ber ^iift, fo burc^ tk fdifpu 

 ration jngelaffen n?irb , ftnk't ; fo fann foIc()c^ fcfcitmmc 

 gnfdfle, unb fo gar (grfJicfiing Der«rfac|)en ; wienjo^l fic!> 

 tiefer gaU feiten jutrdgt. 23ernunfti3e !©unbiU'ite ^abeit 

 fca(;er im Öebrauc&e, folcfte 5Bunben ni(i)t mit otogen 

 !fi)unbmeigelu ju t>erbinben , n?elf^e unter anbern llnbe^ 

 quemlidjfciten öucJ) tii\iil)üUn, bog f(e bcp jleber 2>erbin- 

 bun^ Suft sulaffen. 



3n ber folgenbcn 5lb^anbfurtg werben tt?ii' üon bem 

 ^infJuffe ber Saft in bic menfct)ü^en (EonHitutionen «nl> 

 :Kranf^eiten au^fü^rlicj) reben. 



3n^alt Deö jmepten ©tücfö tm fünften 

 'S3ant)e* 



I. 9^acl)ric^t von ber verberbli^en^rrtnf^ert ber ßrofett 



$Rdube nn 6d)afcn unb l^dmmern p. 115 



II. 95on bem naturlic&en triebe be^Salfen, unb uon ber 



^crrücfung, bie er leibet ^ 143 



III. 9^a^ricl)t üon einem bep 2luerf!dbt ^enjoröequonenen 



üerniepntlicbcn 9):c^le 173 



IV. (grfabrunöcn ron ber 6tdrfe M f)oIje^ 179 



V. gortgefe^te 5(bl;anb(un9. uon ber ^irtung ber l!uft auf 



unb in tu mcnfctjlicbcn Körper 202 



