РУССКАГО ЯЗЫКА И СЛОВЕСНОСТИ ЗА 1902 Г. 13 



кромв церковной, цвлую музыкальную хрестоматно. „Одобрешя ихъ 

 удостоились только отрывки изъ Донъ Жуана и изъ Раззюш- 

 Ми81к Баха". 



Цвня такъ высоко значеше чтетя и пътя, Рачинскш 

 самъ много занимался со своими школьниками этимъ дъломъ и 

 успълъ наконецъ образовать художественный хоръ и отличныхъ 

 чтецовъ. 



Немало онъ старался надъ обучешемъ ариометики, особенно 

 налегая на упражнешя учениковъ двухъ старгаихъ группъ (всего 

 было четыре) въ умственномъ счетъ. Задачи онъ имлровизовалъ. 

 Ребята такъ полюбили эти задачи, что, по словамъ его, безпре- 

 станно просили новыхъ. По просьб* сосъднихъ учителей, онъ за- 

 писалъ 1001 задачу и издалъ особою книжкою. Одинъ педагогъ 

 замътилъ о ней: „Если ученики Рачинскаго могли рвшать эти 

 задачи, то это можетъ свидетельствовать только о дароваши учи- 

 теля, съумъвшаго развить дътей до такой высокой степени. А съ 

 задачникомъ этимъ учитель долженъ ознакомиться, чтобы имъть 

 въ виду, чего можно достигнуть при беззавътной преданности 

 дълу народнаго образования". 



Обращалъ внимате Рачинскш и на рисовате и издалъ не- 

 большую книжку подъ заглав1емъ „Геометричесмя забавы", гдв 

 предлагается рисоваше по клвткамъ узоровъ прежде всего геометри- 

 ческихъ"; упражнеше въ рисункахъ такихъ узоровъ „можетъ слу- 

 жить превосходнымъ пособ1емъ для развиия въ дътяхъ инстинктовъ 

 математическихъ и художественныхъ". 



У себя въ школъ онъ не вводилъ, но замъчалъ, что въ по- 

 слъдств1и, при благопр1ятныхъ обстоятельствахъ, можно и должно 

 расширить школьную программу введетемъ дробей, элементарной 

 геометрш, географш, русской истор1и и начатковъ эксперимен- 

 тальной физики. Въ нъсколькихъ школахъ, основанныхъ не безъ 

 его участ1я. преподавались нъкоторыя ремесла и для дъвочекъ 

 рукодълья. Такъ въ одной школъ, въ 25 верстахъ отъ Татева 

 устроилась ткаческая и рукодвльная школа для дъвочекъ. Въ лът- 

 нее время занимаясь со старшими учениками, приготовлявшимися въ 

 учителей, онъ пр1учалъ ихъ работать въ огородъ и цвътникахъ, 



