132 ОТЧЕТЪ по ФПЗИКО-МАТЕМАТИЧКСКОМУ и 



Сами трилобиты по бол-Ье полнымъ экземплярамъ теперь также 

 могли быть пр1урочены къ камбр1йскимъ родамъ, еаприм'Ьръ, къ 

 роду Вогуруде. 



По ботаник-Ь адъюнктъ С. И. Коржинск1й, который весною 

 и д-Ьтомь 1895 года, по поручешю Императорской Академ1и наукъ, 

 предпринималъ большую экскурсию по Туркестану, напечаталъ въ 

 Запискахъ Академ1и свой трудъ подъ заглавхемъ „Очерки расти- 

 тельности Туркестана'''. Онъ состоитъ изъ трехъ отд-Ьльныхъ 

 статей, изъ которыхъ одна посвящена Закасшйской области, 

 другая — Ферган-Ь и третья — Алаю. 



Уже предварительное разсмотр-Ьвхе собранныхъ путешествен- 

 никомъ коллекцтй выяснило, что он-Ь представляютъ интересный 

 матер1алъ, заключающ1й въ себ'Ь не только новые виды, но даже 

 новые роды растен1й. Но полную разработку собраннаго мате- 

 р1ала адъюнктъ Коржинск1й предполагаетъ предпринять впо- 

 сл'Ьдств1и, когда скопится больше коллекщй. Пока же дается 

 обшее описанхе растительности изслЬдованныхъ мЬстностей, то- 

 есть, ея состава, расчлененхя на области и зоны, зависимость 

 отъ высоты и т. п., такъ какъ недостатокъ именно подобныхъ 

 данныхъ составляетъ самую слабую сторону ботанической лите- 

 ратуры Туркестана. 



Еакъ при изсл1Ьдован1и, такъ и при изложен1и наблюдешй 

 адъюнктъ Коржинск1й им'Ьлъ въ виду постоянно двоякую точку 

 зр'Ьн1я. Во-первыхъ, онъ изучалъ растительность чисто въ бота- 

 ническомъ отношен1и, то-есть, съ точки зрЬнхя ея систематическаго 

 состава, зависимости отъ мимата, почвы, рельефа местности и 

 т. п.; во-вторыхъ, онъ разсматривалъ ее какъ одинъ изъ самыхъ 

 важныхъ элементовъ жизненной обстановки челов'Ька. Эта вторая 

 точка зр'Ьвтя, конечно, также им'Ьетъ право на вниманхе ученыхъ. 

 Не говоря уже о первобытныхъ народахъ, для которыхъ характеръ 

 растительности всецЬло опред'Ьляетъ образъ жизни и родъ занят1Й 

 и даже, такъ сказать, нам'Ьчаетъ историчесмй ходъ событ1й, и 

 для культурныхъ народовъ растительность страны создаетъ глав- 

 нымъ образомъ ту естественно-историческую обстановку, въ 

 которой приходится жить и действовать человеку. Ея изучеше 



