Ì5U HUITIÈME LEÇON. 



luisants intacts, et en les tenant au milieu de l'eau, que 

 l'on réchauffait graduellement. 



J'ai trouvé quelques différences entre mes résultats et 

 ceux obtenus par ce physicien , quand on soumet de la 

 même manière les vers luisants au refroidissement. Le 

 tube étant placé au milieu de la glace, la lumière ne cesse 

 pas, et après quinze ou vingt minutes, ils brillent encore. 

 Seulement la lumière était plus faible et sans intermit- 

 tence. Les vers luisants, retirés du tube et posés sur la 

 main , redeviennent brillants comme avant. Le même 

 fait se produit en opérant seulement sur les derniers seg- 

 ments lumineux. Le tube contenant les vers luisants, et 

 le thermomètre étant placé dans un mélange frigorifique 

 de — 5° Réaumur, après huit ou dix minutes, ils ces- 

 sent de briller et paraissent privés de mouvement : reti- 

 rés et placés sur la main, ils reprennent la vie et la lu- 

 mière. Si, pendant qu'ils sont enfermés dans le tube à 

 — 5° Réaumur, on rompt leurs segments avec un fil mé- 

 tallique terminé en pointe, il n'apparaît qu'une lumière 

 passagère et très -faible. Ce fait est encore confirmé, puis- 

 qu'on voit que leurs derniers segments isolés ou leur ma- 

 tière lumineuse cessent de briller à — 5° Réaumur. La 

 matière lumineuse ainsi refroidie, si elle est retirée et ré- 

 chauffée, redevient brillante pour un instant, et avant de 

 s'éteindre passe au rouge comme à l'ordinaire, si la cha- 

 leur a été trop forte. 



J'ai mis en même temps dans deux cloches égales en 

 verre dix vers luisants et un même nombre de segments 

 détachés d'autres vers luisants pareils. Ensuite, après 

 avoir rempli ces deux cloches de mercure, j'y ai introduit 



