ft88 APPENDICE. 



tenter à la fonction glycogénique du foie; mais je suis 

 ici professeur de physiologie expérimentale, j'ai foi 

 dans la méthode expérimentale et dans l'invariabilité 

 des expériences bien faites. Il est de mon devoir de 

 m élever contre ceux qui, par la manière dont ils trai- 

 tent les questions, peuvent jeter du doute dans les 

 esprits sur la constance des résultats physiologiques, 

 et retarder cette belle science dans son dévelop- 

 pement aujourd'hui si brillant. Je ne dois d'ailleurs 

 laisser échapper aucune source d'instruction pour les 

 élèves. Or, on instruit à la fois en mettant sous les 

 yeux les méthodes d'investigation qui conduisent à la 

 vérité, afin de les suivre, et en signalant celles qui 

 conduisent à l'erreur, afin de les éviter. C'est comme 

 exemple de ce dernier genre que j'ai eu à indiquer la 

 manière de procéder de l'auteur dont nous nous oc- 

 cupons, et c'est pour montrer jusqu'où cette manière 

 de raisonner peut conduire, que j'ai voulu poursuivre 

 la question dans cet appeudice. 



Au point de vue de la physiologie, il aurait pu y 

 avoir inconvénient à ne pas suivre la discussion jus- 

 qu'au bout. En effet, à voir l'assurance et la facilité 

 avec lesquelles l'auteur explique tout, et rétorque les 

 objections, certaines personnes pouvaient croire à 

 l'exactitude des faits contradictoires avancés, et en 

 tirer cette conclusion, que les expériences de physio- 

 logie sont des expériences incertaines qui donnent des 

 résultats variables et même opposés, et que les conclu- 

 sions qu'on en tire ne doivent conséquemment avoir 

 aucune valeur absolue. Or, cette conclusion serait 



