DE LA COURSE. i83 



sol sur un plan antérieur à celui qu'il occupait d'abord; 

 et même il semble ne s'y appliquer tout juste que ce qu'il 

 laut pour soutenir le poids du corps qui lui arrive; /\^ enfin, 

 à peine y est-il posé, qu'il se meut de nouveau, et que, 

 par un mécanisme semblable, il se l'eporte en avant en 

 sautant, et en projetant à son tour le poids du corps sur 

 l'autre membre, qui aussi n'a pas encore achevé son pas en 

 avant, mais est encore en l'air, et semble avoir peine à 

 s'appliquer assez tôt au sol pour recevoir la ligne de gravité 

 qui est projetée sur lui. 



Ainsi se succèdent les pas desquels résulte la course. On 

 voit que si la manière dont s'acliève le mouvement de cha- 

 que membi"e tient du mécanisme de la marche, celle par 

 laquelle il commence est le mécanisme du saut ; qu'ainsi le 

 corps semble être alternativement projeté par un des mem- 

 bres sur l'autre ; et que celui-ci n'étant pas encore appliqué 

 au sol quand le poids du corps lui arrive, et paraissant 

 même s'y appliquer à peine assez tôt pour offrir la base de 

 sustentation nécessaire, le corps tout entier est un mo- 

 ment en suspension dans l'air. A tous ces titres , la course 

 diffère de la marche , dans laquelle le corps n'est jamais un 

 seul moment sans êire soutenu, et dans laquelle la ligne 

 de gravité se déverse doucement et sans secousses d'un 

 des membres sur l'autre. Ajoutons que, dans la course, les 

 mouvements sont plus rapides, les pas plus étendus; que 

 dans la succession précipitée des pas qui la constituent , on 

 finit par ne plus poser sur le sol que la pointe du pied, 

 ce qui est favorable à ce mode de progression. En effet, la. 

 plus grande étendue des pas fait que le membre inférieur 

 est dans une position plus oblique par rapport au bassin , 

 et, par conséquent, plus propre à imprimer au tr@nc le 

 mouvement de projection en avant ; et, d'autre part, ne tou- 

 cher le sol que de la pointe des pieds, c'est réunir le double 

 avantage d'augmenter le levier de la progression , et de di- 

 minuer la longueur de la partie qu'il faut détacher du sol. 



Du reste , de même que la marche différait selon la rapi- 

 dité avec laquelle se succédaient les pas , selon leur éten- 

 due , de même, on peut courir plus ou moins vile^ et 



