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de parler : bien loin de là, il faut à l'enfant une 

 nourriture choisie, délicate et de très facile di- 

 gestion : celle qui lui convient par excellence , c'est 

 le lait de sa mère ; quand il en est privé , on sait 

 combien il est difficile de remplacer avec avantage 

 ce premier aliment. Au lieu donc de considérer 

 les organes digestifs de l'enfant naissant , ou même 

 très jeune , comme doués d'un surcroît de force, 

 il faut les considérer comme beaucoup plus faibles 

 qu'ils ne le seront par la suite. 

 Oi'^anes ^^ l'appareil digestif de l'enfant est comparati- 



'^Ten'S''^ vement moins bien disposé que celui de l'adulte, 

 tout y est ou ne peut mieux combiné pour le genre 

 d'action qu'il est appelé à remplir. 



La succion est le mode de préhension propre 

 aux enfants ; les parties qui doivent l'exécuter ont 

 chez lui un développement considérable. 



La langue est très grosse, comparée au volume 

 du corps; l'absence des dents donne aux lèvres la 

 facilité de se prolonger beaucoup en avant , et d'em- 

 brasser plus exactement que ne pourraient le faire 

 celles de l'adulte le mamelon dont le lait doit être 

 extrait, 

 iriuption. Pendant la première année, l'enfant manque 

 d'organes masticatoires. Les mâchoires sont très 

 petites, dépourvues de dents; l'inférieure n'est 

 point courbée, et n'offre pas d'angle comme celle 

 de l'adulte; les muscles élévateurs, agents princi- 



des dénis. 



