5oO SECONDE ENFANCE. 



1° Dans le caractère de la formation. Le garçon est, dès le 

 principe , plus grand et plus pesant que la fille , et celles 

 de ses parties dans lesquelles l'irritabilité se déploie, par 

 conséquent les mâchoires , le nez et les membres , sur- 

 tout la main et le pied , prennent un accroissement pro- 

 portionnel plus considérable, de même aussi que sa substance 

 musculaire devient plus ferme, et que sa peau acquiert plus 

 de consistance. 



2° Les garçons témoignent plus d'indépendance , et les 

 filles plus de sympathie. La vie se porte davantage à l'exté- 

 rieur chez les premiers , à l'intérieur chez les secondes. Le 

 garçon aime les jeux bruyans , qui exigent des mouvemens 

 violens ; la fille affectionne les amusemens tranquilles et gra- 

 cieux. L'un crée et détruit , construit et démolit ; l'autre 

 range, embellit et conserve. 



3° En vertu de leur sympathie plus vive, les filles ont plus 

 de réceptivité; elles apprennent avec plus de facilité, devien- 

 nent plus réfléchies, observent mieux les nuances délicates , 

 acquièrent de l'adresse et de la finesse , et savent obtenir ce 

 qu'on leur refuse, par la prière , la flatterie et la ruse. Les 

 garçons ont plus de peine à concevoir , ils aiment plutôt à 

 acquérir par eux-mêmes qu'à recevoir des autres ; ils sont 

 portés à la contradiction, et cherchent à parvenir au but de 

 leurs désirs par la persévérance. Ils ont donc plus d'empire 

 sur leurs mères, comme les filles en exercent davantage sur 

 leurs pères. Celles-ci apprennent de meilleure heure à par- 

 ler, parce que leur sympathie plus active leur donne plus 

 d'aptitude à comprendre les autres , et qu'elles sentent plus 

 vivement le besoin de se communiquer : elles donnent 

 aussi à leurs discours plus d'expression et une intonation plus 

 juste. 



4° L'imagination a déjà un vague soupçon de la destination 

 future. Les garçons jouent au soldat , au cavalier, parce que 

 ces professions leur apparaissent comme l'idéal dans lequel le 

 courage physique et la force musculaire s'expriment le mieux. 

 Les filles, au contraire , s'imaginent être mères; elles jouent 

 à la poupée , elles aiment les petits enfans , elles cherchent à 

 leur être agréables, elles les soignent, elles les veillent, 



