JEUNESSE. 5oi 



tandis que le garçon se contente de les tolérer lorsqu'ils lui 

 servent d'instrumens dans ses jeux et accomplissent sa vo- 

 lonté. 



5° Les deux sexes se forment mutuellement dans leur rela- 

 tion l'un avec l'autre. Les filles n'aiment pas ce qui est gros- 

 sier, ni les garçons ce qui est monotone et tranquille. La fille 

 aime à faire le mentor et cherche à polir le garçon , qui de 

 son côté voudrait lui inspirer de la force et du courage. Il y 

 a des momens où. l'un des sexes est entraîné par l'autre , où 

 le frère aide sa sœur à s'occuper du ménage , et où la sœur 

 fait vacarme avec son frère ; puis viennent des jeux dans les- 

 quels chacun joue le rôle qui convient à sa nature , où l'on 

 voit, par exemple, le garçon, transformé en cocher, mener à la 

 promenade sa sœur affectant les airs d'une mère de famille 

 entourée de ses enfans." 



Section deuxième. 



DE LA JEUNESSE. 



§ 549. La jeunesse /considérée d'une manière générale, a 

 pour caractère un certain équilibre qui s'établit entre la mo- 

 bilité et la force. La vie prend une direction plus déterminée, 

 le jeune homme ne dépend plus aussi immédiatement de ses 

 parens, et l'éducation le prépare à entrer dans le cercle d'ac- 

 tion où il est appelé à jouer un rôle, 



CHAPITRE PREMIER. 



De la première jeunesse, 



La première jeunesse (puerîtia) s'étend depuis l'âge de huit 

 ans jusqu'à celui de quatorze ou seize. 



1° Elle est le précurseur de l'état permanent. Les derniers 

 organes transitoires (les dents de lait et le thymus) disparais- 

 sent. Le retentissement de la vie embryonnaire s'éteint donc 

 peu à peu. L'accroissement cesse déjà dans quelques organes 

 (notamment le cerveau et les dents de remplacement), tandis 

 que d'autres acquièrent les proportions qu'ils doivent con- 

 server, et que la physionomie prend des traits plus arrêtés. 

 Comme la force dont l'homme est appelé à jouir se prononce 



