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commence à connaître les corps extérieurs , à apprendre des 

 mots; il reconnaît sa mère, sa nourrice, les personnes qui 

 le soignent, avec lesquelles il vit; il manifeste des désirs, 

 des volontés; déjà il paraît éprouver des affections, des pas- 

 sions, des joies, des douleurs. Sans doute , c'est bien faible 

 encore , cependant on y reconnaît déjà les traits futurs de 

 l'homme. 3° Locomotilité. A cette période de la vie, la sta- 

 tion ni la progression ne sont pas encore possibles; cepen- 

 dant, à sa fin, déjà l'enfant s'essaie à se tenir debout. Mais 

 heaucoup de mouvements partiels sont produits ; dans le 

 même ordre que se développe l'intelligence de l'enfant, on 

 voit ce petit être mouvoir ses sens, ses mains, sa tête, ses 

 membres , etc.; la fréquence de ces mouvements trahit toute 

 l'activité qu'a déjà son cerveau. 4° Expressions. Dans le 

 principe , les phénomènes d'expression sont aussi bornés que 

 l'est la sensibilité : ils consistent en de simples vagissements, 

 des cris , par lesquels l'enfant accuse les douleurs qui mar- 

 quent son entrée dans la vie. Mais peu à peu, et à mesure 

 que la sensibilité de l'enfant se développe , on voit sa figure 

 prendre de la mobilité, son œil de l'expression; il devient 

 susceptible de rire, de véritables pleurs ; et à la fin de cette 

 période , déjà il fait des premiers essais de langage conven- 

 tionnel , de parole. 5° Quant au sommeil, d'abord il paraît, 

 avec l'action de tetter, se partager toute la vie; l'enfant ne 

 se réveille que pour prendre l'aliment qui lui est nécessaire, 

 puis il se rendort aussitôt, à moins qu'il ne souffre. Peu à 

 peu les temps de veille deviennent plus longs : cependant le 

 besoin de sommeil se fait toujours sentir très souvent , parce 

 que le système nerveux , très frêle encore , est bientôt épuisé 

 par une veille , quelque courte qu'elle soit. 



L'établissement soudain de la respiration , au moment de 

 la naissance , fonde déjà , sans doute , une grande différence 

 en ce qui concerne les fonctions de nutrition; mais la né- 

 cessité dont est désormais la digestion, en constitue une 

 autre qui n'est pas moins importante. Désormais les maté- 

 riaux nutritifs n'arrivent plus tout sanguines; et, à l'ab- 

 sorption vasculaire, qui jusque-là avait suffi pour accomplir 

 la nutrition, doit forcément s'ajouter une digestion; l'en- 



