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disirait, et décèle une extrême mobilité. Les facultés affec- 

 tives , d'un autre côté, éprouvent le même développement; 

 l'enfant , de bonne heure , manifeste toutes les qualités 

 morales principales, si ce n'est l'instinct de la reproduc- 

 tion; l'envie, la jalousie, l'orgueil, l'égoïsme , l'attache- 

 ment, la haine, la colère, etc., tour-à-tour se peignent sur 

 sa figure et dans ses traits avec des degrés divers d'intensité. 

 En un mot , dès cette époque de la vie , l'homme intellectuel 

 et moral se découvre tout entier. Mais toutes les détermi- 

 nations sont encore peu tenaces ; l'homme n'est pas encore 

 moulé aux impressions extérieures, ni plié par un exercice 

 répété au pouvoir des habitudes; à ce double titre, il est 

 très susceptible d'être modifié, et c'est dès cet instant que 

 doit être appliquée l'éducation , surtout en ce qui concerne 

 les qualités morales. L'enfant étant alors très accessible aux 

 diverses impressions, très disposé à l'imitalion , les organes 

 ayant alors toute flexibilité, il importe beaucoup d'ordon- 

 ner la vie de manière à prévenir toutes les habitudes mo- 

 rales vicieuses, et à n'en laisser établir au contraire que de 

 favorables. On sent bien que nous ne pouvons ici nous per- 

 mettre que cette expression générale , et que plus de détails 

 sur ce sujet intéressant nous sont interdits. Nous n'avons 

 pas besoin de dire que le cerveau continue de croître , 

 et surtout encore dans les parties antérieures et inférieures. 

 C'est dans cette période aussi que la station et la progres- 

 sion deviennent possibles. Jusque-là , le squelette et tout le 

 corps présentaient des obstacles invincibles à l'accomplisse- 

 ment de ces actions; la tête, très grosse, contrastait avec 

 la petitesse des membres abdominaux; le rachis, plus gros 

 à sa partie supérieure qu'à sa partie inférieure, n'offrait 

 qu'une seule courbure dans sa longueur; il était sans apo- 

 physes épineuses, d'où un espace moindre à l'insertion des 

 muscles des gouttières vertébrales, et une moindre lon- 

 gueur dans le bras de la puissance : les corps des vertèbres, 

 au lieu d'être aplatis, étaient arrondis; les muscles verté- 

 braux avaient peu de volume; le bassin, beaucoup plus 

 oblique en bas sur le rachis, permettait davantage au ventre 

 de peser en avant, et d'entraîner en ce sens tout le corps; 



