S5ctfrrt3 ju ^cm Unterricht, 



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Urfacfejti ^ietjon in Umflanlicn ju fii-- 



tM^t^in, jum ^^ctt, fo rote uiija^U^ 

 anbae in i>er Ttrjneiroiffcnfc^aft unb 

 S^inirgie, 6iö jc|t fc^Iecf)tcrbinc)ö aup 

 fer «nfcrm ^irfiingsPreife liegen. 



5(nt)ere(55nn'.be fcicfeß fo üerfcf)tebe'' 

 ticn Srfolgö liegen o^nflrcitig in ben 

 beffern ober fc^lcc^tern offentlidjen Itiu 

 crbnungen, in bet 2tct nub QBeife, in 

 J)em ©rhbe unb be c @täcfe^ in ber Drb; 

 mmg, b<uj 3<!«tpunf te, roieunbroelc^ec 

 ©efiatt bte befien OJetnmgömittel m-. 

 getvenbet werben, fo wie in i^rer be; 

 fonbern5!5a^Iineinjelnen3«Ken.!Daf; 

 fel6e?0]tttcttf^ut in bcmfelbcnlte&elbei 

 »erfd)icbenen Umfldnbcn bie oerfcfjie.- 

 Icnflcn ^irfnngcn. 



3le|t giebt ber Jperr iDoctor ?8oge( 

 juerf! einige Urföci>en an, mit beigefügt 

 ■fer näherer Srfläcung, njariim üiele 

 (Srtrunfene, bie eine noc^ fo fur|e 3fit 

 unter 3ßajfer gelegen, nub bei »eichen 

 fc^Iennigfi bie angeme)yci)Pe.Oulfe »er; 

 anhaltet wirb^bennoc^ nic^t ivieber juni 

 leben jn bringen jinD : 



^o|in redjnet er i) ?>erfoHen, bie 

 mit fef;r cingefudtt'm ^J^agcn ju »ernn; 

 gliicfen bas @d;icf |al ^aben. 



a) Die bernnfc^t untergeben. 



3) $)ie in fe^r enge Äleibnngen, fefl 

 ttinf^lie^enbe Jjfliöbänber, ©t^ni'ir; 

 Jn'ifle K. eingefd[>Ioflren finb. 



4) <Pcrfonen, bie fcf^r erfji$t Jinb 

 mit ©cfjroei^e bebccft itiö ^Baffer, iu-- 

 tna( in eidfaUed geratfpcn. 



5) Äomt md) fe^r t>iel nnf bie ges 

 ,gtntt)ärtige ^efd;affen^eit beö Ä6rperö 

 $ittfi.in. QSoHbImige, bercn^lutjur 

 ©erinnung fe^r geneigt, fette, ju ißlttt? 



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Puffen, ©<i)ta9fru(fctt, Krämpfen ge; 

 neigte, fiirjat^nicnbe, Ituigenfnc^tigf, 

 fd)tt)äc()[icf)e, gidjtifc^e, rf^enmotifcjje 

 ©nbjefte, auc^ @d)Wangere, granen«; 

 perfonen , ober bie gewbe i^re nionat; 

 lid)e Oieinigung ^aben k. miijfen nic^t 

 (»((ebiefeoft bcn t,öbtltd)ttcn folgen, bie 

 eine folc^e gewaltfame Urfad)e n»r 0«; 

 ben fiin, pI6^(ic^ anögefeit werben? 



^fnd) giebt e0 5«We, wo fld) gor feint 

 Urfad)e entbccfeu lä§t, warum burc^ 

 bie fc^teunigflen unb nngeracffcnfien 

 58crfiignngen bennod) feine ©pur eineö 

 iebenß wieber erwecft werben fan. 



!Der ungliicf lic^e Srfolg if! jebod) oft 

 in Uniflänbcn ju fudjen , tk »oHig in 

 unfcrer ©ewalt finb, unb wel<^e eben 

 bcöwegen bie größte ?tufmerffamfeit 

 eerbicnen. 



Unfcre wohlgemeinte ^i'iIfefeifTnng 

 fan ju übereilt, jm prdcipitant, jn ^ef; 

 tig, JH tnmultuarifd^tterrid)tct werben, 

 unb wirfönnenau$biefem @runbebi( 

 SESiebcrbelebnng be« ?Oienfd)cn nic^f al- 

 lein nid)t bcförbcrn, fonöern üielme^r 

 be^inbern unb ben »ielleid;t vor^anbe« 

 nen geringen Ueberrefl bee iebenö t?of; 

 lenbß üernic^tcn unb cr(7icfen, folglich 

 unferm Swccfegerobe juwiber ^lanbeln. 



ÜluraUma^lig, nur (luffenwcife, im 

 SSer|)dltni^ ju ber noc^ im verborgenen 

 glimmenben tebenöfraft, unb in befidn; 

 biger fluger 9Ji'icfjTc})t auf bie^cfd^af; 

 fen^eitbeö »oriiegeubeuÄörperö, mu0 

 alh'6 gefc^e|)en,waö burc^ (Srwdrmung, 

 burc^ tUti^t K. bie 7lb^id)t {)at, b;n 

 ieblofen ju erwecfen. 



SKnn miigwol;l barauf benfen, ta^ 



ber ungli'icflidje 5Jtenfc^, wenn er wie; 



ber jum leben gebracht werben folte, 



ni^t 



