712 öftentliclie Sitzung vom 29. Juni 1911. 



Lehrer. Tobler apjHiriennit, so liest man noch eben im Jahresbericht 

 der Socieit' des Anciens Textes, ä la glorieuse gmerotion de nos maUre.% 

 et ses legons prolongeaient leur echo des hords de la Spree jusquaux hords 

 de la Seine. 



Es ist für ToBLERS Arbeiten bezeichnend, daß sie in ihrer schlich- 

 ten Art oft mehr enthalten, als ihr Titel vermuten läßt. Welch feine 

 Charakteristik Gustave Flauberts überrascht z. B. den Leser, der zu 

 ToBLERS Ausgabe der Legende vom heiligen Julian greift! Auch wer 

 seine Darstellung der altfranzösischen Ejiik und ihres Spielmanns ge- 

 lesen hat, wer sich an seinem Vortrag über Castiglione, an seiner Rede 

 über »Dante und vier deutsche Kaiser« erfreut hat, wer weiß, wie 

 schön er 1890 in seiner Rektoratsrede von der Aufgabe des Literar- 

 historikers sprach, der wird bedauern, daß Tobler nicht häufiger zu 

 literargeschichtlichen Thematen gegriffen hat. 



Das ist um der syntaktischen und lexikologischen For- 

 schungen willen geschehen. 



Man darf von Toblers Arbeit sagen, daß sie die romanische 

 Satzforschung völlig erneut hat. Die heutige historische Syntax 

 der Romanisten ist sein Werk. Er hat an Stelle jener überlieferten 

 Satzerklärung, die sich mit billigen Hypothesen behalf und die Gram- 

 matik in das Prokrustesbett logischer Kategorien zwängte, die induk- 

 tive entwicklungsgeschichtliche Satzforschung gesetzt, die geduldig und 

 lernbegierig Erfahrungen sammelt, ehe sie urteilt, und sich von den 

 Lebensvorgängen der Spraclie leiten läßt, statt diese Sprache zu schul- 

 meistern. Und in den Dienst dieser Methode hat er eine unüber- 

 troffene Beobachtungsgabe gestellt. Er gleicht jenen großen Mikro- 

 skopikern, die nicht nur die Methode und das Instrument verbessern, 

 sondern die mit dem nämlichen Instrument auch mehr sehen als andere, 

 weil sie von Natur ein begnadetes Auge haben. So vermochte Toblers 

 feines Ohr dem leisen Schritt der Sprache durch die Jahrhunderte zu 

 folgen, um den Zusammenhang zwischen Gedankengestaltung und 

 Sprachgestaltung zu finden. Für diese Grammatik, vor der manche, 

 wie er scherzhaft meinte, »als vor Psychologie sich bekreuzigen«, hat 

 er sich vielfach eine besondere Terminologie geschaffen. Seiner Dar- 

 stellungsweise ist der Vorwurf gemacht worden, daß sie sich schwer 

 lese, worauf er erwiderte: »Was so schwer zu lesen ist, so möchte 

 ich mich rechtfertigen, ist eben auch vielfach recht schwer zu schreiben 

 gewesen.« Und gewiß liegt das, was an dieser »psychologischen Gram- 

 matik« manchem Leser so schwer erscheint, nicht sowohl in der 

 Form als in der Sache selbst, in der Vertiefung der Probleme. 



MoMMSEN begrüßte 1882 in A. Tobler auch »den entsagenden 

 und mutigen Unternehmer eines jener fundamentalen Werke, 



