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tropicale dont le succès a ét4 considérable et qui, malgré leur 

 jeunesse, ont déjà rendu les plus grands services et se sont signa- 

 lées par d'importantes découvertes scientifiques. L'Allemagne, 

 l'Italie, la Belgique, les Etats-Unis sont entrés aussi dans cette 

 même voie et ont institué des enseignements coloniaux plus ou 

 moins étendus. La France n'est pas restée en arrière, mais on 

 peut affirmer, et cette opinion est partagée par les personnes les 

 plus compétentes en la matière, qu'il est urgent de faire mieux 

 encore et de créer à Paris un Institut de médecine coloniale. Les 

 Congrès internationaux de médecine et d'hygiène, réunis à Paris 

 en août dernier, ont d'ailleurs émis à l'unanimité des vœux dans 

 ce sens, qui indiquent clairement à notre pays la voie dans 

 laquelle il doit s'engager, s'il veut maintenir intacte sa vieille 

 réputation scientifique. 



L'ENSEIGNEMENT DES MALADIES TROPICALES 

 A L'ÉTRANGER 



Etudions d'abord les organisations réalisées à l'étranger; nous 

 examinerons ensuite ce qui existe actuellement en France, puis 

 indiquerons le but et l'utilité de l'Institut projeté, ainsi que les 

 moyens d'en assurer la création et le bon fonctionnement. 



ÉCOLE DE MÉDECINE TROPICALE DE LONDRES 



La London School of tropical médiane est annexée à la Société de 

 l'Hôpital des marins (Seamen's Hospital Society). Pour bien com- 

 prendre son fonctionnement, il est nécessaire d'avoir quelques 

 notions précises au sujet de cette Société. 



Société de l'Hôpital des Marins. — Cette Société, fondée en 1821, 

 a été incorporée (reconnue d'utilité publique) par acte du 

 Parlement (3° Gui. IV, cap. 9). Comme c'est la règle pour toutes 

 les œuvres d'assistance ou d'instruction en Angleterre, elle ne 

 reçoit pas son budget de l'Etat, mais uniquement de la générosité 

 publique ; divers ministères lui servent une cotisation annuelle, 

 mais atteignant un chiffre relativement minime. Pendant l'année 



