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1908. Schneider, K. C., Histologisches Praktikum der Tiere. S. 235. Jena. 
1909. Rauther, M., Morphologie und Verwandtschaftsbeziehungen der Nemato- 
den und einiger ihnen nahe gestellter Vermalien. Ergebn. u. Fortschr. 
der Zoologie von W. Spengel. I. Bd. S. 491. 
1910. Glaue, H., Beitrage zu einer Monographie der Nematodenspecies Ascaris 
felis und Ascaris canis. Zeitschr. wiss. Zoologie 95. Bd. S. 551. 
1912. Martini, E., Bemerkungen iiber den Bau der Oxyuren. Zoolog. Anz. 39. Bd. 
S. 49. 
7. Die Bildung der Stäbchen bei Mesostomum ehrenbergi. 
Von Dr. Hermann von Voss, Assistent am Zoologischen Institut zu Straßburg i. Els. 
(Mit 5 Figuren.) 
eingeg. 3 März 1912. 
Gelegentlich einer Untersuchung von Mes. ehrenbergi, die zuandern 
Zwecken vorgenommen wurde, fielen mir einige Besonderheiten der 
Bildungsweise der Rhammiten auf, die ich hier kurz besprechen will, 
da über diesen Punkt noch vielfach Uneinigkeit unter den Autoren 
herrscht. Nach A. Schneider (1873) geht die Neubildung der Stäb- 
chen von Kugeln aus, welche sowohl in den Zellen des Parenchyms, 
die als Stäbchenbildungszellen charakterisiert sind, als auch in den 
Ausläufern dieser Zellen, die zum Epithel führen, zu finden sind. Ihm 
schloß sich v. Graff (1882) an. Demgegenüber vertreten Hallez 
(1879) und Luther (1904) die Auffassung einer Entstehung aus von 
Anfang an stäbchenförmigen Secretionsprodukten der Bildungszellen. 
Dieser Gegensatz erklärt sich, wenn man eine größere Anzahl ver- 
schiedenaltriger Tiere daraufhin untersucht: es erweist sich nämlich, daß 
beide Teile recht haben, indem die Schneider-v. Graffsche An- 
schauung für Embryonen und für junge, eben erst ausgeschlüpfte oder 
wenige Tage alte Tiere gilt, während Hallez-Luther ihre Beobach- 
tungen augenscheinlich an erwachsenen Exemplaren gemacht haben, 
für welche ich ihre Befunde vollkommen bestätigen kann 
Bei einem neugeborenen Tier (Fig. 1) sehen wir die distalen Teile 
der birnförmigen Stäbchenbildungszellen von mehr oder weniger reihen- 
förmig angeordneten Secretkugeln erfüllt, die sich in manchen Fällen 
gar nicht, in andern schwach, in dritten endlich sehr stark mit Eisen- 
hämatoxylin färben. Diese Kugeln lassen sich z. T. in unveränderter 
Form in den verschiedenen Abschnitten der Stäbchenstraßen bis ins 
Epithel hinein verfolgen und wiederfinden (Fig. 2); z. T. aber strecken 
sie sich schon in der Bildungszelle selber zu stäbchenförmigen Gebilden, 
und auch diese Veränderung läßt sich Schritt für Schritt verfolgen 
(Fig. 1, 2, 3). Es finden sich auch Bilder, die für ein Zusammenfließen 
mehrerer kleiner »Kugeln», d. h. Secrettrépfchen, zu langgestreckten 
Gebilden sprechen (Fig. 3). 
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