die Schwachsinnigen aus seiner Schule herausnehmen, daß 
die Klassen nicht überfüllt seien, auf daß er mehr indivi- 
dualisieren könne; daß es ihm gestattet werde, minderbegabte 
Schüler am Schlusse des Jahres die betreffende Klasse wieder- 
holen zu lassen; daß die Mittelschulen nur von solehen 
Schülern besucht werden dürfen, welche die nötige geistige 
Begabung und körperliche Kraft besitzen, um den Anforder- 
ungen des Studiums zu genügen. 
Und von den Eltern fordere der Lehrer, daß sie seine 
Bestrebungen, die Schüler möglichst zu entlasten, nieht durch 
Privatstunden in Musik, Tanz, Volapück ete. illusorisch machen. 
Erst nach Erfüllung aller genannten Bedingungen wird 
es möglich sein, die berechtigten Klagen über Ueberbürdung 
verstummen zu machen und erfolgreich gegen ein geistiges 
Proletariat anzukämpfen, das in unsern Tagen auch so häufig 
bejammert wird. Ich kann diesen Abschnitt nicht schließen, 
ohne die trefflichen Worte des Stuttgarter Seminardirektors 
Suppan erwähnt zu haben: „Der Lehrer, der in seinen Zög- 
lingen Interesse für den Gegenstand zu erregen weiß, wird 
sie auch dazu befähigen, über eine größere Summe von Kennt- 
nissen zu herrschen; derjenige hingegen, der immer nur 
Massen von Wissen in die junge Seele hineinzuzwingen sucht, 
verursacht hiedurch nur geistigen Ueberdruß.“ 
Mit Bezug auf die Einteilung der Schulstunden ist vom 
hygieinischen Standpunkte aus vor allem maßgebend, daß der 
Unterricht bei Abendbeleuchtung vermieden werde. Die Schule 
soll zu einer Stunde beginnen, da das Kind gehörig aus- 
geschlafen hat und sein Frühstück mit Muße, ohne Hast ein- 
nehmen konnte, um rechtzeitig zur Schule zu kommen. Die 
Fixierung der Zeit muß sich bekanntlich nach sozialen und 
lokalen Verhältnissen richten, nach Stadt und Land, Sommer 
und Winter, nach dem Alter der Kinder und der Entfernung 
ihrer Wohnungen vom Schulhause. Im Winter richtet man 
sich natürlich nach der Tageshelle; das Frühaufstehen im 
Sommer schadet sicherlich auch den Kindern nichts, voraus- 
gesetzt, daß sie abends vorher früh zu Bette gehen. Das 
Schlafbedürfnis für schulpflichtige Kinder beträgt durch- 
schnittlich zehn Stunden. 
Die Mittagspause muß von so langer Dauer sein, daß 
auch die am entferntesten wohnenden Schulkinder den Weg 
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