В с 
студенческая пфсни. Переждавъ дождь въ шалаш, мы продолжали спускъ 
по субальийскимъ лугамъ, постепенно спускавшимея къ широкой долинЪ, 
уходящей на юго-западъ. ЗатБмъ снова послфдоваль крутой спускъ по ска- 
ламъ и осыпямъ, настолько трудный, что только опытные альпинисты: могли 
свободно по немъ спускаться, прыгая съ камня на камень, со скалы на скалу, 
точно горныя серны. ПослЁдняя часть пути до станши желфзной дороги 
Затоёт$ шла, вдоль рёчки Рау буковымъ лБсомъ съ его характерной обще- 
извфетной растительностью. Въ 3 часа дня добрались мы до станши же- 
лЬзной дороги и вечеромъ вернулись въ Веневу. 
Во время описанной студенческой экскурсш профессоръ Затаз1 и его 
ассистенть СоПеф давали объясневя экскурсантамъ геологическаго строеня 
пройденнаго пути. Впрочемъ, долженъ замфтить, что во время самой экскуреи 
объясненй было немного. Очевидно, на лекшяхъ слушатели теоретически 
уже достаточно ознакомлены были съ геологей этой мЪстности, довольно 
однако сложной, и теперь въ природ$ имъ предоставлялось самимъ узнавать 
соотв$тствующие пласты, антиклинали и синклинали, руководствуясь глав- 
нымъ образомъ вышеупомянутыми литограФированными схемами геологи- 
ческихъ разр$зовъ. Повидимому экскурсанты, большею частью студенты 
старшихъ курсовъ и докторантыт, весьма, свободно читали живую книгу при- 
роды, и это не удивительно. Если наши университеты лишь изр$дка устраи- 
ваютъ студенческя экскуреи, то тамъ, въ Швейцарии, экскураи эти вклю- 
чены въ планы преподаван1я и являются не случайнымъ эпизодомъ во время 
прохожденя курса наукъ, но столь же обычными и безусловно необходи- 
мыми, какъ лекщи и практичесмя занятя. Я думаю, что наши студенты, 
хотя это конечно не ихъ вина, на подобной экскуреш, какъ выше описанная, 
только утомились бы, и или не разобрались бы въ сложныхъ явленшяхъ 
горной природы, или требовали бы постоянныхъ объясненй отъ руководи- 
телей экскуреш. Въ /еневЪ студенть умфеть самъ разбираться въ слож- 
ныхЪ явленяхъ природы, а весьма быстрый и утомительный переходъ 
(подъемъ и спускъ отъ 5 хРа до Батобёлз черезъ крутой переваль, высотою 
въ 2200 ш. надъ уровнемъ моря) для женевскаго студента — обычная 
прогулка. Всю дорогу на обратномъ пути оть Затоепз до Женевы студенты 
пфли въ вагонф хоровыя пЪени и никто изъ нихъ не обнаружилъ ни малЬй- 
шаго утомленя. | 
Подъ впечатл5шемъ этой экскурем я особенно настойчиво рекомендо- 
валъь бы нашимъ университетамъ организащю ежегодныхъ студенческихъ 
экскурай въ горныя страны. Росаи — въ Крымъ, на Кавказъ, на Ураль, 
въ Алтай. Это безусловно важно въ педагогическомъ отношенш, такъ какъ 
